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国際バカロレア(IB)教育についての考察 : 各教員の専門・関心分野における教育との比較検討
Authors
Hiroyuki FUKUSHIGE
Kayo WAKUDA
+12 more
Masako OTA
Mitsuo SUZUKI
Naoya HOSODA
Shinya IIDA
Takayuki NINOMIYA
二宮 貴之
和久田 佳代
太田 雅子
福重 浩之
細田 直哉
鈴木 光男
飯田 真也
Publication date
31 March 2021
Publisher
Abstract
研究ノート 聖隷クリストファー大学社会福祉学部こども教育福祉学科では、国際バカロレア教員認定資格(IBEC)のプログラムを2021 年9 月から開始する。それに伴い、IBEC の具体的な中身の検討を行うため、学科の各教員が専門や関心領域と関連づけて研究・研修を行って来た。そこから得た国際バカロレア教育に関する理解や考察について各執筆者が以下の内容についてまとめる。聖書・キリスト教的価値観と国際バカロレア、SDGs との関連、初等教育プログラムにおける算数、初等教育プログラムにおける理科、初等教育プログラムにおける言語、PYP における体育の重要性、初等教育プログラムにおける芸術、IB 教育の「学習者像」と教育要領「10 の姿」の比較。「PYP のつくり方:初等教育のための国際教育カリキュラム」を基に比較検討を行う
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Seirei Christopher University Repository / 聖隷クリストファー大学学術情報リポジトリ
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Last time updated on 07/10/2021