Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet, Københavns Universitet
Abstract
Hans Bay (2011) kommer i MONA med en kritik af vores håndtering af PISA-undersøgelsernei Danmark som vi hermed svarer på. Kritikken går på to forhold, udviklingeni matematikscore i 2009 og analysen af sammenhængen med klassestørrelser. Vibehandler nedenfor disse to kritikpunkter hver for sig