Trabalho de Conclusão de Curso apresentado para obtenção do grau de Bacharel no Curso de Odontologia da Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC.Mesiodente é um dente supranumerário que está presente na linha média entre
os dentes incisivos centrais, a presença de elementos supranumerários pode
resultar em distúrbios orais, incluindo má oclusão, redução da funcionalidade e
formação de cistos. O estudo trata-se de uma revisão integrativa de literatura
sobre mesiodentes na infância, sendo selecionados somente relatos de caso e
estudos de casos clínicos para análise. Tendo como objetivo a revisão
integrativa para fundamentação da Prática Baseada em Evidências (PBE), forte
tendência para tomada de decisão clínica e manejo de tratamento. Para
seleção dos artigos foram utilizadas as bases de dados: SciELO, LILACS e
PubMED, observando um recorte de 10 anos na literatura, entre 2010 e 2020.
Os idiomas inclusos foram: espanhol, inglês e português. Foram selecionados
18 artigos que se encaixaram nos critérios de inclusão para o estudo. Os
resultados demonstram que a faixa etária predominante foi abaixo de 5 anos de
idade, em sua maior parte do sexo masculino, com mesiodentes como
supranumerário predominantes, em 69% dos casos. O procedimento adotado
para condução de tratamento foi a intervenção cirúrgica, sendo que, em alguns
dos casos foi necessário associação entre cirurgia e reabilitação orofacial. O
exame de imagem com radiografia panorâmica se mostrou frequente, e por
vezes associado a tomografia computadorizada. A detecção e intervenção
precoce se mostraram fortes aliadas para bons resultados na prática clínica.
Prezando pelo diagnóstico e intervenção precoce para profilaxia de danos
funcionais
