Zizien, Adama

DSpace@TUL

  ZPRÁVA ZE SLUŽEBNÍ CESTY Virtuální prostor učení 22. - 24. 5. 2017 Adama Zizien Místa konání:  Krajská vědecká knihovna v Liberci    Univerzitní knihovna Technické univerzity v Liberci Vysokoškolská knihovna Vysoké školy Zittau/Görlitz v Görlitz    Cílem studijního pobytu jak v Liberci tak v Görlitz (Německo) bylo hlavně vytvořit e-learningový modul (moduly) na zlepšení informačních kompetencí studentů a profesorů – to potvrzuje úplný název setkání: E-learning jako virtuální prostor učení k posílení a integraci informačního vzdělávání (kompetence). V KVKLI jsme si prohlédli skoro všechny části knihovny (kromě oddělení zpracování, které jsme nestihli navštívit kvůli nedostatku času) a také jsme se seznámili s aktivitami a službami, které knihovna nabízí svým uživatelům. Zaujalo mě hodně věcí a zejména ukázka virtuální univerzity třetího věku, kterou KVKLI nabízí ve spolupráci s ČZU. Cena jednoho kurzu se pohybuje okolo 300 Kč, což je podle mého názoru cena dostupná pro chudé české důchodce. Dále se mi také moc líbila krátká improvizovaná lekce znakové řeči, kterou jsem vždycky považoval za těžkou, ale ukázalo se, že to tak není, protože všechny účastníci se rychle naučili říct své jméno a také základní terminologii o rodině (znaky pro slova žena, muž, syn, dcera atd.). Byla to moc inspirující aktivita. Osobně jsem se ještě nesetkal v UKN s hluchoněmým čtenářem, ale to je dáno tím, že na TUL je speciální oddělení, které pracuje s handicapem. Další část byla věnovaná digitalizaci starých tisků, během ní jsme měli možnost prohlédnout si několik dokumentů například o Liberci (viz v příloze stará mapa města Liberce). Zájemci o touto tématiku se můžou podívat na lokální Kramerius, kde lze stáhnout několik stran zdarma pro osobní potřebu. Viděli jsme také několik propagačních materiálů o aktivitách ve formě brožur a letáčků, které knihovna zasílá hlavně školám na začátku každého školního roku. Na začátku setkání jsme dozvěděli od paní ředitelky Blanky Konvalinkové celkový rozpočet knihovny na vlastní provoz a hlavně kolik peněz knihovna věnuje nákupu nových knih. Přípěvek Libereckého kraje činí 42 mil. Kč a částka města pro knihovnu je jen 2 mil. Kč. Na akvizici je věnováno jen 3,5 mil. Kč, částka, která vyvolala reakci kolegů z Německa, protože je to podle nich moc malá částka! To ukazuje, jak knihovnictví a knihovny jsou pořád v ČR podfinancovány.   Další statistické údaje se týkaly návštěvnosti knihovny. Například jsme se dozvěděli, že denní návštěvnost je mezi 1500 – 2000 čtenáři a roční návštěvnost okolo 400 000 čtenářů. Mezi novinky ve službách knihovny patří donášky knih pro lidi s omezeným pohybem a také registrace online. V UKN jsem se účastnil jen ukázky výuky v e-learningovém prostředí Moodle, kterou organizuje Marta Zizienová v předmětech Úvod do inženýrství a Informační zdroje pro medicínské a nelékařské obory. Zde jsme vedli debatu s kolegy z Německa, kteří považují zavedení kurzu již v prvním ročníku za moc brzy; a přece studenti, kteří nastupují na univerzitu, by se měli naučit pracovat samostatně a měli by umět najít všechny potřebné informace ke studiu! Taková zkušenost, která neexistuje u projektových partnerů jak v Plzni, tak v Zittau/Görlitz ani v KVKLI, by mohla být velkou inspirací v pokračování projektu. Je to pozitivní krok k uchopení. V HSZG nás Dr. Maiwald uvítal v malém sálu knihovny a uvedl, co na nás čeká a hlavně co od nás bude očekávat další den.  Ve svém úvodním příspěvku zdůraznil několik fází projektu: koncepční fázi (která zahrnuje strategické úvahy a operační úvahy) a realizační fázi projektu, kterou lze dělit na produkci a skutečnou realizaci. Pro inspiraci nám ukázal několik příkladů e-learningových modulů z různých německých univerzit.  Odpoledne jsme využili pro návštěvu knihovny Horní Lužice Görlitz – Oberlausitzische Bibliothek der Wissenschaften. Jde o velkou knihovnu se vzácnými dokumenty, ale s malým studijním prostorem. Knihovna byla restaurována v roce 2013.  Dále jsme měli možnost prohlédnout si střed města Görlitz za doprovodu skvělé průvodkyně.  Ve středu dopoledne jsme nejdříve viděli, jak se provádí streamování přednášek a realizuje videokonference na Univerzitě Görlitz. Důležitá je zde možnost srovnávání s TUL.  Dr. Maiwald moc usiloval o to, aby cíl projektu byl splněn, aby všichni projektoví partneři měli na co navázat příště. To znamená, že bylo nutné se dohodnout na obsahu e-learningu a na počtu modulů. Hlavní bylo vybrat cílovou skupinu uživatelů, na kterou se zaměříme (viz v příloze výsledky práce dvou pracovních skupin, na jedné straně skupiny českých partnerů a na druhé straně těch německých). Myslím si, že i když všechny knihovny měly jiné požadavky, jiné potřeby, jiné zkušenosti a jiné finanční možnosti, došlo se na konec ke koncepčnímu výsledku.  Závěr je podle mne pozitivní, neboť virtuální modul e-learningu bude jednotný a po obsahové stránce každá knihovna bude moci využít, co bude pro ni vhodné.     Zpracoval: Adama Zizien                

Virtuální prostor učení

https://dspace.tul.cz/bitstreams/82378078-624d-426e-8acd-bfe1ae47e551/download

Virtuální prostor učení

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

DSpace@TUL