HAZMIN HAFID PUTRANTO, .

Repository Universitas Negeri Jakarta

   DAFTAR PUSTAKA  Cholisin. (2010). Penerapan Civic Skills dan Civic Dispositions dalam Mata Kuliah Prodi PKn. Diskusi Terbatas Jurusan PKn dan Hukum FISE, UNY, 1-11. Dianti, P. (2014). Integrasi Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Mengembangkan Karakter Siswa. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 23(1). Halimah, L. (2018). Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Nasionalisme Peserta Didik Sekolah Menengah Kota Cimahi. Pedagogia: Jurnal Ilmu Pendidikan, 16(3), 209-224. doi: https://doi.org/10.17509/pdgia.v16i3.13242 Halimah, L., & Nurlela, K. (2020). Representasi Civic Disposition melalui Pendekatan Moral pada Anak Didik Pemasyarakatan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Sukamiskin Provinsi Jawa Barat. JPK: Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan, 5(1), 34-43. doi:10.24269/jpk.v5.n1.2020.pp34-43 Lukitoaji, B. D. (2017). Pembinaan Civic Disposition Melalui Model Pembelajaran Project Citizen dalam Mata Kuliah PKn 2 Untuk Menumbuhkan Nilai Moral Mahasiswa. Jurnal Moral Kemasyarakatan, 2(2), 102-116. Mulyono, B. (2017). Reorientasi Civic Disposition dalam Kurikulum Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Upaya Membentuk Warga Negara yang Ideal. Jurnal Civics, 14(2). Pangalila, T. (2017). Peningkatan Civic Disposition Siswa Melalui Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn). Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 7(1).    Raharja, R. M., Legiani , W. H., F, D. S., & Lestari, R. Y. (2017). Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Kompetensi Warga Negara Mahasiswa FKIP UNTIRTA. Untirta Civic Education Journal, 2(1), 199-213. Sari, Y. M. (2014). Pembinaan Toleransi dan Peduli Sosial dalam Upaya Memantapkan Watak Kewarganegaraan (Civic Disposition) Siswa. JPIS, Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 23(1), 15-26. Siregar, E., & Nara, H. (2010). Teori Belajar dan Pembelajarana. Bogor: Ghalia Indonesia. Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta. Susanto, E. (2016). Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan terhadap Pengembangan Civic Disposition Siswa SMA N se-Kota Bandar Lampung. Civics, 1(1). Susanto, E., & Komalasari, K. (2015). Pengaruh Pembelajaran, Habituasi, dan Ekstrakurikuler Terhadap Pembentukan Civic Disposition Siswa SMA Negeri Se-Kota Bandar Lampung. Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi, 15(1), 62-87. doi:https://doi.org/10.21009/jimd.v15i1.9111 Tim GTK DIKDAS. (2021, Februari). Pembelajaran 1. Konsep Dasar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Retrieved from https://cdn-gbelajar.simpkb.id/: https://cdn-gbelajar.simpkb.id/s3/p3k/PGSD/PPKN/Modul%20Pembelajaran/PPKn_Pembelajaran-1.pdf  

HUBUNGAN PEMAHAMAN MATERI UUD NEGARA REPUBLIK INDONESIA TAHUN 1945 DENGAN CIVIC DISPOSITION

http://repository.unj.ac.id/17850/7/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf

HUBUNGAN PEMAHAMAN MATERI UUD NEGARA REPUBLIK INDONESIA TAHUN 1945 DENGAN CIVIC DISPOSITION

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

Repository Universitas Negeri Jakarta