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Previous issue date: 2012-03-02Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorThe Master Degree in Nanoscience at Centro Universitário Franciscano works with an Interdisciplinary methodology. The Interdisciplinary teaches that two or more disciplines must be integrated in order to have a wider knowledge. Within the context of continuous improvement of its methods, one suggests the development of tools that assist the integration of knowledge between different areas of the master program. The purpose is to describe a strategy based on knowledge management without forgetting the importance of the development of auxiliary tools. One of the tools developed was the Maturity Model which helps identify the course objectives, and it shows ways to improve how the organization works. Thus one can define the current parameters and identify what should be improved in a period of three years. Another tool used was the Strategic Map. The Strategic Map will show more clearly the goals of the organization, and it will support a better integration of knowledge. Thus the collaborators will be aware of the works under development by their peers and they will do better researches with an interdisciplinary approach. Finally, the development of Knowledge Management Strategy, which presents forms to work with the integrate the knowledge of the collaborators, makes more clear and efficient the interdisciplinary methodology proposed by the Master Course. An analysis was performed to diagnose the place of Knowledge Management Strategy. SWOT technique, that supports strategic planning, was used. Through SWOT is possible to analyze strengths and weaknesses of internal and external environments of the organization, facilitating the use of strategy.O Mestrado em Nanociências do Centro Universitário Franciscano trabalha com a metodologia Interdisciplinar. A Interdisciplinaridade prega que duas ou mais disciplinas devem ter integração para que se possa ter um conhecimento mais abrangente. Dentro do contexto de contínua melhora de seus métodos, sugere-se o desenvolvimento de ferramentas para auxiliar à integração do conhecimento entre as diversas áreas do curso de Mestrado. A proposta é descrever uma estratégia baseada em gestão de conhecimento, todavia o desenvolvimento de ferramentas auxiliares é indispensável. Uma das ferramentas desenvolvidas foi o Modelo de Maturidade, que auxilia a identificar os objetivos do curso, assim como mostra meios de melhorar a forma da organização do trabalho. Dessa forma pode-se definir os parâmetros atuais e identificar o que deve ser melhorado em um período de três anos. Outra ferramenta empregada foi à adoção do Mapa Estratégico. O Mapa Estratégico servirá para mostrar de forma mais clara os objetivos da organização, fazendo assim que seja melhorada a integração dos conhecimentos. Com isso os colaboradores terão mais conhecimento dos trabalhos desenvolvidos por seus pares e poderão realizar melhores pesquisas com cunho interdisciplinar. Por fim o desenvolvimento da Estratégia de Gestão de Conhecimento, que apresenta formas para que se possa trabalhar com a integração do conhecimento dos colaboradores, podendo assim tornar mais claro e eficiente a interdisciplinaridade proposta pela metodologia do mestrado. Para completar foi realizada uma análise para diagnosticar a posição da Estratégia de Gestão de Conhecimento. Foi utilizada a técnica SWOT que é uma ferramenta que dá suporte ao planejamento estratégico. Através dela é possível analisar pontos positivos e negativos dos ambientes interno e externos da organização, facilitando assim o emprego da estratégia
