La presente investigación titulada: Educación virtual y satisfacción de los
estudiantes de Estudios Generales de una universidad privada, Villa El Salvador,
2021, tuvo como objetivo general determinar la relación de la educación virtual y la
satisfacción de los estudiantes de Estudios Generales de una universidad privada,
Villa El Salvador, 2021.
El tipo de investigación fue básica, con un nivel descriptivo – correlacional,
asimismo con un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental y de corte
transversal. La población estuvo formada por 145 estudiantes del curso de
pensamiento matemático de Estudios Generales de la Universidad Autónoma.
En cuanto a las conclusiones se determinó principalmente la relación de la
educación virtual y la satisfacción del estudiante del curso de pensamiento
matemático de Estudios Generales de la Universidad Autónoma, con un coeficiente
de correlación muy alta de 0.84
