La investigación ha tenido como título Juegos cooperativos y habilidades
sociales en estudiantes de Educación Primaria de una Institución Educativa de
Lucanas, Ayacucho 2021, teniendo como objetivo explicar la relación que existe
entre los juegos cooperativos y las habilidades sociales en estudiantes de
Primaria. El estudio es de tipo aplicada, de enfoque cuantitativo, con diseño no
experimental con un alcance transversal descriptivo correlacional, con una
población de 26 estudiantes, siendo una muestra censal, los instrumentos
utilizados para la recolección de datos eran: una lista de cotejo para los juegos
cooperativos y un cuestionario para las habilidades sociales. La confiabilidad se
obtuvo con el Alfa de Cronbach, siendo 0,816 la confiabilidad de los juegos
cooperativos y 0,880, para las habilidades sociales, para la correlación se ha
empleado el estadístico correlacional de Sperman, llegando a la conclusión que
existe una correlación significativa de (Rho 0,002 y p-valor 0,000), entre ambas
variables
