El presente trabajo investigativo sobre a Gestión directiva y planificación del tiempo
docente contextualizado al confinamiento, Unidad Educativa Juan León Mera, Santo
Domingo, 2021. Se efectuó con el objetivo general, Identificar la relación de la
Gestión directiva y la planificación del tiempo docente contextualizado al
confinamiento en la organización educativa. La metodología aplicada fue de enfoque
cuantitativo, el diseño experimental, de diseño experimental, con el nivel
correlacional y descriptivo. La muestra fue de tipo censal, usando medio virtuales
para la aplicación de instrumentos. Las técnicas utilizadas fueron, encuesta a
catedráticos con el instrumento de cuestionario, y para tener conclusiones precisas
una entrevista a las autoridades del plantel con el instrumento de cuestionario,
ambos para la gestión directiva y planificación del tiempo docente contextualizado al
confinamiento. Con los resultados dados se pudo concluir que existe una relación
significativa entre las variables estudiadas, ya que en el análisis inferencial el
coeficiente de Rho de Spearman resultó de 0.809, por consiguiente rechazando la
Ho
