[ES] Este trabajo pretende agrupar en un mismo documento algunos hitos relevantes de la historia de la profesión de Aparejador, Arquitecto Técnico e Ingeniero de Edificación, así como del Maestro de Obras precursor de los estudios de Aparejador. Además, para conocer a fondo esta profesión y su evolución desde los primeros manuscritos hasta nuestros días, se analizan dos aspectos que consideramos fundamentales, por un lado, los métodos de aprendizaje de la profesión y por otro, las competencias que adquieren una vez completado el aprendizaje inicial. Con estos tres aspectos que se abordan, historia, métodos de aprendizaje y competencias se pretende dar una amplia perspectiva de la profesión, basado en un análisis de las principales normas que la han regulado a lo largo de su historia. Todo ello se complementa con aportaciones de los trabajos de investigación más relevantes de los principales autores en los últimos años.[EN] This Project pretends to group in the same document some of the most relevant milestrones of the history of Quantity surveyor as well as Master builder, the forerunners of Quantity surveyor ́s studies. This Project also pretends to know tho u roughly the profession and the evolution from the first manuscript to our days. We ́ll be anlyzing two aspects, on the one hand the methods of learning and on the other hand the compencies that used to acquire web they finished the initial education. The main points that we adres are: history, methods of learning and competencies. This Project gives a complete perspective of the profession and analyses the rules that regulate the profession throughout the history. The proyect is also complemented whith the most important research works.García González, J. (2017). Análisis evolutivo de las competencias profesionales del Arquitecto Técnico. http://hdl.handle.net/10251/99302TFG
