Resumen:
Introducción: El propósito del estudio fue comparar el efecto de dos metodologías de entrenamiento en la precisión y potencia de un grupo de jugadoras de futbol sala de liga premier femenina. Participaron 21 sujetos (peso=57,394Kg, estatura=1,59005m, edad=24,568 años) divididos en tres grupos (metodología analítica, metodología global y grupo control), se realizaron mediciones de precisión mediante el LSPT y de potencia por medio de un radar deportivo. Métodos: Para la variable potencia se determinó que tanto la medición como el tratamiento influyen, al haber interacción significativa entre las variables (sig=0,002), en una prueba Tukey se determina que no se dan diferencias significativas entre los grupos. Por lo que en general se dan diferencias pero no se asocian directamente al tratamiento. Resultados y discusión: Posterior a la aplicación de las sesiones de trabajo se determinó que en general los grupos mejoraron la precisión del pase (sig=0,00), no se puede determinar el efecto del tratamiento al no haber interacción significativa entre grupos y mediciones (sig=0,307). Conclusiones: En conclusión, ambas metodologías fueron efectivas para mejorar la precisión del pase, mientras que para potencia no se pudo determinar por la posible influencia de otros factores. Para futuros estudios se recomienda aplicar el tratamiento por un periodo más prolongado y realizar ensayos de familiarización con el LSPT previo a las mediciones.Abstract:
Introduction: The purpose of the study was to compare the effect of two training methodologies on precision and potency of a group of female indoor soccer players. 21 subjects participated (weight = 57,394Kg, height = 1,590,05m, age = 24,56,8 years) divided into three groups (analytical methodology overall methodology and control group), precision measurements were performed using LSPT and power through a sports radar. After the application of the work sessions it was determined that in general the groups improved the accuracy of the pass (sig = 0.00), the effect of the treatment cannot be determined as there is no significant interaction between groups and measurements (sig = 0.307). For the power variable it was determined that both the measurement and the treatment influence, as there was significant interaction between the variables (sig = 0.002), in a Tukey test it was determined that there were no significant differences between the groups. So in general there are differences but not directly associated with the treatment. In conclusion, both methodologies were effective to improve pass accuracy, while for power it could not be determined by the possible influence of other factors. For future studies, it is recommended to apply the treatment for a longer period and perform familiarization tests with the LSPT prior to the measurements.Resumo:
Introdução: O objetivo do estudo foi comparar o efeito de duas metodologias de treinamento na precisão e potência de um grupo de futebolistas de futsal. Participaram 21 sujeitos (peso = 57,39,4Kg, altura = 1.590,05m, idade = 24,56,8 anos) divididos em três grupos (metodologia analítica, metodologia global e grupo controle), sendo realizadas medidas de precisão utilizando o LSPT e poder através de um radar esportivo. Após a aplicação das sessões de trabalho determinou-se que, em geral, os grupos melhoraram a acurácia do passe (sig = 0,00), o efeito do tratamento não pode ser determinado, pois não há interação significativa entre os grupos e as medidas (sig = 0,307 ). Para a variável poder determinou-se que tanto a medida quanto o tratamento influenciam, pois houve interação significativa entre as variáveis (sig = 0,002), em um teste de Tukey determinou-se que não houve diferenças significativas entre os grupos. Então, em geral, existem diferenças, mas não diretamente associadas ao tratamento. Em conclusão, ambas as metodologias foram eficazes para melhorar a precisão do passe, enquanto que para o poder não foi possível determinar a possível influência de outros fatores. Para estudos futuros, recomenda-se aplicar o tratamento por um período mais longo e realizar testes de familiarização com o LSPT antes das medições