O presente trabalho pretende avaliar e mostrar os resultados de melhoramento das competências musicais através do estudo de saxofone acompanhado por play along. Numa primeira parte é apresentado o relatório de estágio e na segunda é apresentado o projeto educativo. Nesta investigação foram objeto de estudo quatro alunos de duas escolas diferentes com métodos de ensino completamente distintos. O objetivo principal era perceber se a utilização do play along é benéfica para o melhoramento das competências musicais dos estudantes de saxofoneThe present work intends to evaluate and to show the results of improvement of the musical competences through the study of saxophone accompanied by play along. In the first part, the internship report is presented and the second part presents the educational project. In this investigation were studied four students from two different schools with completely different teaching methods. The main objective was to see if the use of play along is beneficial for the improvement of the musical skills of the students of saxophoneMestrado em Ensino de Músic
