Тривожність та спортивна мотивація гімнасток у тренувальному процесі та у змагальний період (порівняльний аналіз).

Abstract

The paper presents the results of testing the level of gymnasts' anxiety and motivational condition in the training process and in the competition period, the comparative analysis is provided. The authors introduce a new indicator for research practice – the desired level of anxiety and motivational condition of the sportsman in the competitive period, modifying Spielberger's and Sopov's scale. Basing on the zoning methodology, the authors draw conclusions about the features of the psychological condition of the gymnasts, using the correlation between the level of anxiety and motivational condition of young sportsmenПредставлены результаты тестирования уровня тревожности и мотивационного состояния гимнасток в тренировочном процессе и в соревновательном периоде, проведен сравнительный анализ. Авторы вводят в исследовательскую практику новый показатель желаемого уровня тревожности и мотивационного состояния спортсмена в соревновательный период, модифицируя шкалы Ч. Спилбергера и В. Сопова. Опираясь на методику «зонирования», авторы делают выводы об особенностях психического состояния гимнасток, используя взаимосвязь между уровнем тревожности и мотивационным состоянием юных спортсменок.Представлено результати тестування рівня тривожності та мотиваційного стану гімнасток у тренувальному процесі та у змагальному періоді, проведено порівняльний аналіз. Автори вводять у дослідницьку практику новий показник бажаного рівня тривожності та мотиваційного стану спортсмена у змагальний період, модифікуючи шкали Ч. Спілбергера і В. Сопова. Спираючись на методику «зонування», автори роблять висновки що до особливостей психічного стану гімнасток, використовуючи взаємозв'язок між рівнем тривожності і мотиваційним станом юних спортсмено

    Similar works