Monitorizarea eficientă a calităţii procesului de instruire în instituţia de învăţământ superior medical

Abstract

Monitorizarea calitativă şi strictă a funcţiilor şi regulilor de realizare a activităţii didactice şi ştiinţifi ce duce la optimizarea şi efi cientizarea stabilă a calităţii procesului didactic în Instituţia de Învăţământ Superior Medical. Implementarea sistemului de management al calităţii este o schimbare considerabilă şi valoroasă a Instituţiei de Învăţământ Superior Medical. Datorită acestui proces se va îmbunătăţi radical asigurarea calităţii, dacă se va realiza tot ce s-a planifi cat în acest context şi se vor dezvolta direcţiile prioritare de optimizare a activităţii universitare în mod deliberat, continuu şi consecvent. Analizând şi generalizând documentele şi experienţa mai multor instituţii de învăţământ superior şi evaluând Modelul propus de Fondul European pentru Managementul Calităţii (EFQM), am generalizat unele direcţii manageriale prioritare de efi cientizare a spaţiului Învăţământului Superior Medical