Skripsi ini bertujuan untuk mengkaji tentang proses kesiapan pembelajaran e-learning ipa terpadu di Mts Laboratorium Kota jambi, Penelitiann ini merupakan penelitian kualitatif, yang menjadi subjek penelitian adalah kelas VIII, teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukan bahwa kesiapan pembelajaran e-Learning di Mts Laboratorium Kota Jambi hendaknya memberikan strategi pembelajaran yang berbeda dan bervariasi seperti mengirim vidio dengan membuat pertanyaan atau gambar untuk menebak jawaban, masih adanya siswa yang tidak mempunyai handphone sehingga seringkli ketinggalan informsi dan juga jaringan yang lelet serta kehabisan kuota, Kegiatan yang dilakukan siswa untuk melaksanakan pembelajaran adalah menyiapkan perangkat untuk belajar, seperti kuota dan kompute
