Barn har rett til å medvirke i alle saker som vedrører dem. Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet (Bufdir) ønsket en oversikt over forskning
som har undersøkt barn og unges medvirkning i
barnevernet: 1) hvordan barn og unge involveres
i barnevernet, 2) barn og unges opplevelser med
og preferanser for medvirkning, 3) dilemmaer
knyttet til medvirkning, og 4) effektene av medvirkning.
Metode - Vi utførte en systematisk kartleggingsoversikt,
dvs. en presentasjon av studiene sortert etter
forskningsspørsmål. Vi inkluderte studier publisert i 2000-2020, utført i de nordiske land, Irland,
Storbritannia, Nederland eller Belgia.
Resultater - Vi inkluderte 77 studier. De fleste av studiene var
utført i Storbritannia eller Norge og var kvalitative studier. De fleste av studiene hadde høy (41
%) eller middels (46 %) metodisk kvalitet. Mange
av studiene besvarte to eller flere av forskningsspørsmålene. Resultatene var i korte trekk:
Involvering: 52 studier beskrev spesifikke
tiltak for å fremme barn og unges
medvirkning, samt situasjoner/settinger hvor
barn og unge blir involvert
Erfaringer: 55 studier undersøkte barn og
unges opplevelser med og preferanser for
medvirkning
Dilemmaer: 22 studier undersøkte barrierer,
dilemmaer og tilretteleggere knyttet til barn og
unges medvirking
Effekt: én studie undersøkte effekt av barn og
unges medvirkning</ul
