Untuk mendapatkan hasil yang maksimal dan optimal, maka pembibitan sejak usia dini harus dilaksanakan dengan konsisten. Hasil pengamatan yang dilakukan penulis di SMP Maulana Hasanuddin Kota Cilegon, diperoleh informasi bahwa keadaan pembinaan yang seharusnya dilaksanakan secara konsisten dan berkesinambungan untuk mencapai prestasi yang lebih tinggi belum terlihat pada kegiatan ekstrakurikuler di SMP Maulana Hasanuddin Kota Cilegon. Fokus masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana proses pelaksanaan pembinaan bulutangkis yang dilakukan di SMP Maulana Hasanuddin Kota Cilegon?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pelaksanaan pembinaan yang dilakukan di SMP Maulana Hasanuddin Kota Cilegon. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah puposive sampling, penulis mengambil sebagian dari semua populasi untuk dijadikan sampel. Sampel dalam penelitian ini adalah sekolah, pelatih, dan siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan dengan menggunakan wawancara, observasi, dan pemeriksaan dokumen. Dari hasil penelitian, diperoleh hasil bahwa pelaksanaan pembinaan yang dilakukan pada pembibitan cukup baik, meski menglami kendala karena banyak siswa yang minatnya di sepak bola. program pelatih sudah memberikan program latihan fisik, teknik, mental dan taktik. Sarana dan prasarana yang dimiliki sekolah cukup baik, perlu penambahan sarana dan prasarana untuk menunjang latihan. Prestasi yang diperoleh sekolah SMP Maulana Hasanuddin Kota Cilegon yaitu belum maksimal menjuarai olahraga bulutangkis. 
