A EDUCAÇÃO EM SAÚDE DOS AGENTES INDÍGENAS NO ALTO RIO SOLIMÕES, NO AMAZONAS: APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E ECOSSISTEMAS COMUNICACIONAIS.

Abstract

RESUMO O presente artigo tem como objetivo relatara experiência da execução do Programa de Qualificação de Agentes Indígenas de Saúde e de Saneamento (AIS/AISAN) e o difícil caminho percorrido no processo de formação dos indígenas no Estado do Amazonas, sob a ótica dos ecossistemas comunicacionais realizado no período de fevereiro de 2018 a março de 2019, no Distrito Sanitário Especial Indígena (DSEI) do Alto Rio Solimões. Refletiu-se sobre os desafios encontrados em relação ao processo de Formação em Saúde Indígena, dos problemas de logística, dos princípios e diretrizes delineados pelo programa. Palavras-chave: Programa de Qualificação de Agentes Indígenas de Saúde; Agentes Indígenas de Saneamento; Secretaria Especial de Saúde Indígena; Educação Permanente em Saúde

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