Propõe uma estruturação do conhecimento em enfermagem à luz de um quadro referencial teórico, caracterizando-se os conteúdos, seus limites e suas relações com as demais áreas da ciência. Identificam-se linhas e ciclos curriculares com vistas ao delineamento do perfil profissional centrado na demanda do sistema social. A estrutura do conhecimento visa fundamentar a organização curricular subseqüenteA structuring of knowledge in nursing is proposed, considering a theoretical reference framework, a characterization being made of its contents, its limits and its relation to other fields of science. Curricular lines and cycles are identified, to the effect of delineating the professional profile centered on social system demand. Knowledge structure aims to support ensuing curricular organization
