Особливості психоемоційного стану вікових первісток

Abstract

Objective: To evaluate the features of psycho%emotional state in the nulliparous women in advanced age. Patients and methods. Research indicators emotional state was conducted in two groups: I group — age first child (30 to 45years) — 100 patients; The second group (control) — first child youth (18 to 30 years) — 100 patients. Used such techniques as diverse personality Minnesota questionnaire Luscher color test and test «the study of anxiety», Spielberger. Results. The data on Minnesota multidimension personalityal questionnaire were better in the second, and the group — young firstborn. The study revealed, as well as the second group are in the range of various estimates — from 70 to 120, while the second group — 60 to 90. And the group is markedly different from the second group of high interest to evaluate 100 — 40%. In the second group 75% of patients with the required profile peak and only 25% go beyond it. In group I 90% of patients with high scores and only 10% of regulations, and in the second — 85% and 15% respectively.Luscher color test results show that group I and significantly high percentage stands at 6–8 items — 75% against 20% of group II, which indicates a high level of anxiety age pregnancy. Only 25% of women first group feels confident. These tests — «the study of anxiety», Spielberger indicate the highest score and anxiety in the group — 70%, compared to the second group is greater than 7 times. 90% of patients II group with low and moderate levels of anxiety. Conclusions. Presents a comparative analysis of the age and emotional state of young firstborn. The use of such techniques as Minnesota multidimensional personality questionnaire, Luscher color test and test «the study of anxiety,» Spielberger gives an objective psychological assessment of personality, emotional state determine the effect on pregnancy, childbirth and the postpartum period, reduce pregnancy complications and perinatal losses by developing complex individual preventive measures. Keywords: age first child, emotional state, Minnesota multidimensional personality questionnaire, Luscher color test, test «study of anxiety», Spielberger.Цель: изучить особенности психоэмоционального состояния у возрастных первородящих. Пациенты и методы. Исследование показателей психоэмоционального состояния проводилось в двух группах: I группа — возрастные первородящие (от 30 до 45 лет) — 100 пациенток; II группа (контрольная) — молодые первородящие (от 18 до 30 лет) — 100 пациенток. Использовались такие методики: Миннесотский многоаспектный личностный опросник, цветной тест Люшера и тест исследования тревожности Спилбергера. Результаты. Полученные данные по Миннесотскому многоаспектному личностному опроснику были лучше во II-й группе — молодых первородящих. Исследованием выявлено, что І и II группы находятся в диапазоне различных оценок — от 70 до 120, в то время как II группа — от 60 до 90. І группа заметно отличается от II группы высоким процентом по оценке 100 — 40%. Во II группе 75% пациенток имеют нормативный пик профиля и только 25% выходят за его пределы. В первой группе 90% пациенток имеют высокие оценки и только 10% — нормативные, а во II — 85% и 15% соответственно. Результаты цветного теста Люшера свидетельствуют, что І группа заметно отличается высоким процентом по 6–8 позиции — 75% против 20% II%й группы, что свидетельствует о высоком уровне тревожности возрастных беременных. Только 25% женщин первой группы чувствует себя уверенно. Данные исследования тревожности Спилбергера указывают на высокий балл тревожности в первой группе — 70%, что в 7 раз больше по сравнению со II группой. 90% пациенток II группы имеют низкий и умеренный уровень тревожности. Выводы. Представлен сравнительный анализ психоэмоционального состояния возрастных и молодых первородящих. Использование таких методик, как Миннесотский многоаспектный личностный опросник, цветной тест Люшера и тест исследования тревожности Спилбергера, позволяет составить объективную психологическую оценку личности, определить влияние психоэмоционального состояния на течение беременности, родов и послеродового периода, уменьшить количество осложнений беременности и перинатальных потерь путем разработки комплекса индивидуальных превентивных мер. Ключевые слова: возрастные первородящие, психоэмоциональное состояние, Миннесотский многоаспектный личностный опросник, цветной тест Люшера, тест исследования тревожности Спилбергера.Мета: вивчити особливості психоемоційного стану у вікових первісток. Пацієнти та методи. Дослідження показників психоемоційного стану проводилось у двох групах: І група — вікові первістки (від 30 до 45 років) — 100 пацієнток; ІІ група (контрольна) — молоді первістки (від 18 до 30 років) — 100 пацієнток. Використовувались наступні методики: Міннесотський багатоаспектний особистісний запитальник, колірний тест Люшера та тест дослідження тривожності Спілбергера. Результати. Отримані дані по Міннесотському багатоаспектному особистісному запитальнику були кращими в ІІ-й групі — молодих первісток. Виявлено, що жінки І і ІІ групи знаходяться в діапазоні різних оцінок — від 70 до 120, в той час як ІІ групи — від 60 до 90. І група помітно відрізняється від ІІ групи високим відсотком щодо оцінки 100 — 40%. У ІІ групі 75% пацієнток мають нормативний пік профілю і лише 25% виходять за його межі. У І групі 90% пацієнток мають високі оцінки і лише 10% — нормативні, а в ІІ — 85% і 15% відповідно. Результати колірного тесту Люшера свідчать, що І група помітно вирізняється високим відсотком за 6–8 позиціями — 75% проти 20% ІІ%ї групи, що свідчить про високий рівень тривожності вікових вагітних. Лише 25% жінок першої групи почуваються впевнено. Найвищий бал тривожності виявлено в І групі — 70%, що у 7 разів перевищує показники у ІІ групі. 90% пацієнток ІІ групи мають низький та помірний рівень тривожності. Висновки. Представлено порівняльний аналіз психоемоційного стану вікових та молодих первісток. Використання таких методик, як Міннесотський багатоаспектний особистісний запитальник, колірний тест Люшера та тест дослідження тривожності Спілбергера, дозволяє дати об'єктивну психологічну оцінку особистості, визначити вплив психоемоційного стану на перебіг вагітності, пологів та післяпологового періоду, зменшити кількість ускладнень вагітності та перинатальних втрат шляхом розробки комплексу індивідуальних превентивних заходів. Ключові слова: вікові первістки, психоемоційного стан, Міннесотський багатоаспектний особистісний запитальник, колірний тест Люшера, дослідження тривожності Спілбергера