Purpose: to determine the parameters of attention of basketball players aged 13–14 years old before and after the exercises of various kinds. Material and Methods: the study involved 3 teams of basketball players aged 13–14 years old from training groups. The total number of investigated people is 50. The study was carried out on the basis of Sports Children and Youth Olympic school № 5 in Dnepropetrovsk. We used the methods of theoretical analysis and synthesis of the literature, the method of analysis of documentary materials, pedagogical supervision, psychological testing, pulsometry, methods of mathematical statistics.The following techniques were used to determine the parameters of attention: «Mixed up line», proofreading test with Landoldt rings, proofreading test with letters. Results: during our research there was defined the predominantly low level of attention of basketball players at the stage of preliminary basic preparation. It was found out the specific nature of the load influences the decrease of the parameters in a greater degree, especially concentration, switching, and stability decline, the number of errors increases. Conclusions: on the basis of studies arises the necessity to improve monitoring systems in the Sports Children and Youth schools with usage of tests to determine the components of psychological readinessМета: визначити параметри уваги у баскетболістів 13–14 років до та після фізичного навантаження різної спрямованості. Матеріал і методи: у дослідженні прийняло участь три команди баскетболістів 13–14 років навчально-тренувальних груп. Загальна кількість досліджуваних 50 осіб. Дослідження проводилось на базі СДЮСШОР № 5 м. Дніпропетровськ. Використовувались методи теоретичного аналізу й узагальнення літературних джерел, метод аналізу документальних матеріалів, педагогічне спостереження, психологічне тестування, пульсометрія, методи математичної статистики. Для визначення параметрів уваги використовувались такі методики: «Переплутані лінії», коректурна проба з кільцями Ландольдта, коректурна проба з літерами. Результати: виявлено в ході проведеного нами дослідження переважно низький рівень розвитку параметрів уваги у баскетболістів на етапі попередньої базової підготовки. Визначено, що на зниження параметрів уваги переважно впливає навантаження специфічного характеру, особливо понижуються показники концентрації, переключення, стійкості, збільшується кількість помилок. Висновки: на основі проведених досліджень виникає необхідність вдосконалення системи контролю в ДЮСШ з включенням тестів щодо визначення компонентів психологічної підготовленост
