National Technical University "Kharkiv Polytechnic Institute"
Abstract
У роботі аналізується зміст поняття креативність, порівнюються різні підходи до його визначення. Зазначається роль метапам’яті в креативному про-цесі. Здійснено систематизацію шляхів та засобів розвитку креативності та актуалі-зації творчих здатностей. Окреслюється роль креативності в навчальному процесі