Geografía y renovación pedagógica

Abstract

Análisis de los movimientos de renovación pedagógica en el área de Geografía. Existe una interacción mutua entre la producción de ciencia y su enseñanza. Se indican los elementos que establecen esta interacción. Tras un recorrido histórico por las diferentes etapas históricas, se sitúa en las nuevas corrientes geográficas y de enseñanza. La New Geography supuso una ruptura en el mundo universitario. Estos movimientos pretenden enlazar la producción científica con la enseñanza de la geografí