Universidade Federal do Amazonas/CVRM- Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente
Abstract
The change of the teacher's profile required required by the new needs and environmental conditions at the present time are causing the emergence of a number of challenges in Higher Education. Therefore, the aim of this work is to analyze the challenges facing this level of education today. At work, we have included: a) changes in the use of teaching methodologies, with inclusion of active methodologies and information and communication technologies (TIC) in the classroom; b) the importance of new socio-emotional ways for connection the teachers and the students; and c) the need to consider a continuous assessment, that students receive feedback of the advancement of their learnings. An finally, the article concluded with some reflections and implications about the challenges for the Higher Education today.
Key word: Higher Education, Active Methodologies, Continuous Assessment; Interaction
El cambio de perfil exigido a los docentes, así como las nuevas necesidades y los condicionantes ambientales que se están produciendo en el momento actual, están ocasionando la aparición de una serie de retos en la Educación Superior. Por ello, el objetivo de este trabajo es analizar los desafíos a los que se está enfrentando este nivel educativo en la actualidad. En el trabajo recogemos una serie de retos entre los que se encuentran: a) un cambio en las metodologías docentes empleadas, dirigidas a la inclusión de las metodologías activas y de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula; b) la importancia de establecer nuevas vías para una conexión socioemocional entre el docente y los estudiantes; y c) la necesidad de plantear una evaluación continua, que permita dar una retroalimentación a los estudiantes sobre el avance de sus propios aprendizajes. Concluyendo el artículo con algunas reflexiones e implicaciones derivadas de los retos planteados para la Educación Superior en la actualidad.
Palabras clave: Educación Superior, Metodologías Activas, Evaluación Continua; Interacció
