ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE PADA TEMA PAHLAWANKU SUBTEMA PAHLAWANKU KEBANGGAANKU DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DI KELAS IVB SEKOLAH DASAR INPRES BERTINGKAT OEBOBO 2 KOTA KUPANG.

Abstract

Media puzzle adalah jenis permainan yang dapat merangsang kemampuan logika anak, yang dimainkan dengan cara memasang kembali kepingan puzzle menjadi bentuk yang utuh. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas penggunaan media puzzle dalam meningkatkan minat belajar siswa pada tema pahlawanku subtema pahlawanku kebangaanku di Kelas IVB SD Inpres Bertingkat Oebobo 2 Kota Kupang. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Objek yang diteliti adalah siswa kelas IVB SD Inpres Bertingkat Oebobo 2 Kupang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, studi dokumen dan metode pengumpulan data lainnya. Data dianalisis dengan cara pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penyimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian di lapangan menunjukan bahwa Penggunaan media puzzle dalam proses pembelajaran IPS di kelas IVB Sekolah Dasar Inpres Bertingkat Oebobo 2 Kupang sangat menarik siswa dalam mengikuti pelajaran IPS, Guru melibatkan siswa secara langsung dalam kegitan pembelajaran sehingga siswa aktif dan tidak bosan dalam kegiatan belajar mengajar.Dalam pembelajaran IPS dengan menggunakan media puzzle dapat meningkatkan minat belajar siswa. Hal ini dapat dilihat pada presentase indikator minat belajar siswa yang sudah lebih meningkat