Günümüzde televizyonun, ister olumlu ister olumsuz yönde olsun,
toplumu etkileme gücüne ve toplumun zihinsel hayatına hükmeden bir
konuma sahip oldugu kabul edilmektedir.
Televizyon artık tüm insanlıgın toplumsal hayatını etkileyen,
belirleyen en güçlü aygıttır. O nedenle, televizyonun bu etkisini her açıdan
ciddi sorgulamalara ve analizlere tabi tutmak gerekmektedir.Televizyonun
okul öncesi dönemdeki çocuklar üzerindeki davranıssal, düsünsel ve
duygusal etkileri yüksektir. Çünkü bu dönemdeki çocuklar çok çabuk ve
kolay etkilenmektedir.
Bu arastırma televizyondaki çocuk programlarının 5-6 yas çocukları
için; sözel siddet ve anti-sosyal sözcükler içermesi durumunun incelenmesi
amacıyla yapılmıstır.
Arastırmada, düzenlenen anket formu aracılıgıyla Ankara merkez
ilçelerinde okul öncesi egitim kademesinde kayıtlı bulunan 5-6 yas çocuk
anneleri gözlemlerine dayalı veriler elde edilmistir.
Arastırmanın evrenini Ankara İli merkez ilçelerinde izlenen çocuk
programlarını izleyen çocukların anneleri olusturmaktadır. Birinci asama
evrenini ise Ankara ili merkez ilçelerinde 2006-2007 ögretim yılında okul
öncesi kurumlarda kayıtlı bulunan 5-6 yasındaki 40.688 çocugun anneleri
olusturmaktadır. Yayın yapan tüm kanallardaki yayında olan çocuk
programlarından en çok izlenen 20 program içinden video kaydı yapılabilen
6 tanesi seçilerek örneklem hacmi olarak belirlenmistir. Bu altı programdan
dörder gözlem alınmıstır.
Arastırmadan elde edilen sonuçlar iki bölüm olarak degerlendirilmis
ve sonuçlar asagıdaki gibidir:
Arastırmanın birinci asama sonuçları;
Lise ve üniversite mezunu annelerin diger egitim düzeyindeki
annelere göre daha çok programların içerigini denetleyip, kısıtlama getirdigi
görülmüstür. Her egitim düzeyindeki anneye göre çocuklar televizyon
programlarından olumsuz etkilenmektedir. Her egitim düzeyindeki anneye
göre çocuklar, televizyon programlarındaki siddet içeren sözcüklere maruz
kalmaktadır. Her egitim düzeyindeki anneye göre çocuklar, televizyon
programlarındaki anti-sosyal sözcüklere maruz kalmaktadır. Her egitim
düzeyindeki anneye göre çocuklar, televizyon programlarındaki argo
sözcüklere maruz kalmaktadır.
Arastırmanın ikinci asamasına ait sonuçlar;
Kullanılan sözel siddet içerikli sözcük sayıları açısından kanallar
arasında anlamlı farklılık görülmektedir. ATV de kullanılan sözel siddet
içerikli sözcük sayısı KANAL D dekine göre anlamlı derecede yüksek
görülmektedir.
Genel olarak bakıldıgında ATV kanalında en fazla sözel siddet içeren
sözcük kullanılırken, KANAL D' de en az sayıda kullanılmaktadır.
Kullanılan anti- sosyal içerikli sözcük sayıları açısından kanallar
arasında anlamlı farklılık görülmektedir. ATV' de kullanılan anti- sosyal
içerikli sözcük sayısı KANAL D 'dekine göre anlamlı derecede yüksek
görülmektedir.
Genel olarak bakıldıgında ATV kanalında en fazla anti -sosyal içeren
sözcük kullanılırken, KANAL D 'de en az sayıda kullanılmaktadır.
Kullanılan sözel siddet içerikli sözcük sayıları açısından programlar
arasında anlamlı farklılık görülmektedir. Garfield programında daha düsük
sayıda sözel siddet içerikli sözcüklerin kullanıldıgı görülmektedir. En
yüksek ise Selene programında görülmektedir.
Kullanılan anti sosyal içerikli sözcük sayıları açısından programlar
arasında anlamlı farklılık görülmektedir. Garfield programında daha düsük
sayıda anti-sosyal içerikli sözcüklerin kullanıldıgı görülmektedir. En
yüksek ise Selena programında görülmektedir.Today, it is accepted that television, whether positive or not, has a
power to effect the society and situation dominating the mental life of
society.
Now, television is the most powerfull machine effected and
determined the social life of humanity. Therefore, this effect of television
must be handled from all aspects with serious investigation and analysis.
Kinesthetic, mental and emotional effect of television is high on the children
in pre-school period. Because, children in this period are effected very fast
and easily. Aim of this study is to investigatethat television programmes for
5-6 years old children contain verbal violance and anti-social words. In
research by means of questionnaire, data were gathered according to
observations of mothers whose 5-6 years children registered in nursery
schools of central provinces of Ankara. Research universe is composed of
children programmes watched in central provinces of Ankara.
Pre-research universe is composed of mothers of 40.688 5-6 years old
children registered in central provinces of Ankara in 2006-2007 education
year. 6 programmes available for video record was chosen among 20
programmes that were watched most from channels in broadcasting and
these programmes were determined for example volume.
Results of research is evaluated under two parts and it was seen that:
The results of pre-research:
It was seen that mothers graduated from high school and university
are inspecting the content of programmes and restricted their children more
when compared to mothers graduated from other lower education levels.
ix
According to mothers of all level of education, children expose to words
consisting violance in television programmes. According to mothers of all
levels of education, children are exposed to anti-social words in television
programmes. According to mothers of all level of education children are
exposed to slang words in television programmes.
The results of second part of the study:
In terms of numbers of words including verbal violence, there is
considerable difference between television channels. Words including
verbal violence are more frequently used in ATV than Kanal D.
At a general level, words including verbal violence on ATV are
reported to be the highest and Kanal D the lowest.
In terms of numbers of words including anti-social words, there is
considerable difference between television channels. Anti-social words
used on ATV are reported to be considerably higher than the ones on
KANAL D. At a general level, anti social words on ATV are reported to be
the highest and Kanal D the lowest.
In terms of numbers of words including verbal violence, there is
considerable difference between television programmes. In the Garfield
cartoon, words including verbal violence are reported as lower. The highest
numbers of words including verbal violence are seen in the Selena series.
In terms of numbers of words including anti-social words, there is
considerable difference between television programmes. In the Garfield
cartoon, anti social words are reported as lower. The highest numbers of anti
social words are seen in the Selena series