Veikimo aktyvumo įgymiai ir jų ugdymas

Abstract

The article evaluates some innate features of human activeness: three forms of activities (play, learning, and work), intellect and creativity. Empirical research has demonstrated that Lithuanian students of social work and pre-school pedagogy do not apply their own possibilities to learning. The standards of teaching for secondary schools do not take sufficient requirements for intellectual training. The article also examines some educational methods of the development of innate activity.Laikantis prielaidos, kad žmogus gimsta atsinešdamas savo didybės ar menkystės pradus - įgymius, kad juose glūdi užuomazgos veikimo galių, kurios leidžia arba trukdo jam kurti ir valdyti pasaulį, straipsnyje bandoma analizuoti veikimo įgymio ypatumus ir struktūrą, tirti galimybes, kurios padėtų tėvams, visokio rango ir specialybių pedagogams pastebėti tuos įgymius, juos plėtoti