Binatti, Mônica Martins

Farias, Joni Márcio de

Gomes, Fernanda Zeferino

Minghelli, Luana

Nichele, Eduarda

Ávila, Sabrina Furtunato de

Portuguese

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GESTÃO DO CUIDADO EM SAÚDE208PROMOÇÃO EM SAÚDE COM ESCOLARES ADOLESCENTES: UM RELATO DE EXPERIÊNCIAMônica Martins BinattiProfissional de Educação Física, Universidade do Extremo Sul Catarinense, monicabinatti@hotmail.comFernanda Zeferino GomesPsicóloga, Universidade do Extremo Sul Catarinense, fernandazgomes@hotmail.comEduarda NicheleNutricionista, Universidade do Extremo Sul Catarinense, dudanichele@gmail.comLuana MinghelliProfissional de Educação Física, Universidade do Extremo Sul Catarinense, lua_minghelli@yahoo.com.brSabrina ÁvilaProfissional de Educação Física, Universidade do Extremo Sul Catarinense, sabrinafavila@yahoo.com.brJoni Márcio de FariasDoutor, Universidade do Extremo Sul Catarinense, jmf@unesc.netRESUMOOs dados epidemiológicos demonstram uma crescente incidência nas taxas de suicídio na população brasileira (SILVA et al., 2015). No período de janeiro de 2008 a agosto de 2012, foram registradas 6.883 internações em Mi-http://dx.doi.org/10.18616/gcsaude49GESTÃO DO CUIDADO EM SAÚDE209nas Gerais, por lesões autoprovocadas intencionalmente (tentativa de suicídio). Destas, 1.052 foram de crianças e adolescentes, de zero a 19 anos, equivalendo a 15,3% do total de casos (ALVES; CADETE, 2015). No Brasil, em 2006, o Mi-nistério da Saúde apresentou a Estratégia Nacional para Prevenção do Suicídio, com o intuito de diminuir os óbitos e as tentativas de suicídio (CONTE et al., 2012). Neste contexto, o objetivo do estudo foi promover uma roda de conversa sobre prevenção ao suicídio com escolares adolescentes, de duas escolas de Cri-ciúma. Inicialmente visitamos as escolas para conhecer a realidade de cada uma, fazer a proposta de intervenção e criar uma estratégia de ação.  A atividade foi proposta para uma escola estadual onde a orientadora relatou que o tema seria muito interessante para a turma do 6º ano. Já na escola municipal, o público-al-vo, de acordo com a diretora, seria os alunos do 8º e 9º anos. A abordagem com os adolescentes se deu com uma roda de conversa, onde a psicóloga e a nutricio-nista iniciaram com uma dinâmica descontraída e, por meio dela, inseriu o tema, tratando de situações conhecidas dos adolescentes, como bullying, autoestima, automutilação e autoconhecimento. Os adolescentes relataram experiências pes-soais e de amigos que viveram algo parecido. Eles expressaram os sentimentos percebidos e como isso afetava o seu comportamento, que resultava em pensa-mentos suicidas. Por fim, a profissional de Educação Física entregou o material de apoio, abordou os mitos e as verdades sobre o suicídio, ensinou a identificar uma pessoa que está pensando em cometer violência contra si e orientou sobre o local especializados onde se deve buscar apoio para o enfrentamento. A abor-dagem com os adolescentes sobre temas associados ao suicídio nos surpreendeu, por vislumbrarmos o quanto esta realidade está presente e como isso influencia o comportamento dos jovens. Também percebemos a necessidade de novas inicia-tivas, a fim de alertar e de prevenir sobre tentativas de suicídio.Palavras-chave: Promoção em Saúde; Adolescentes; Suicídio; Prevenção Primá-ria.GESTÃO DO CUIDADO EM SAÚDE210REFERÊNCIASALVES, M. A. G.; CADETE, M. M. M. Tentativa de suicídio infanto-juvenil: lesão da parte ou do todo?. Ciência e Saúde Coletiva [on-line], v.20, n.1, p.75-84, 2015.CONTE, M. et al. Programa de Prevenção ao Suicídio: estudo de caso em um município do sul do Brasil. Ciência e Saúde Coletiva [on-line], v.17, n.8, p.2017-2026, 2012.SILVA, L. L. T. et al. O suicídio na adolescência nas publicações da enfermagem brasileira: revisão integrativa da literatura. Revista de Enfermagem do Centro--Oeste Mineiro, Minas Gerais, v.5, n.3, p.1871-1884, 2015.

Promoção em saúde com escolares adolescentes: um relato de experiência

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