After graduating from academic training, some students seek to improve their
knowledge through the educational continuity obtained in Postgraduate Stricto Sensu
Master and Doctorate programs. In this context, the present study aimed to investigate
the personal, relational and institutional factors that influenced students of Accounting
Sciences at the Federal University of Paraíba (UFPB) when joining the Stricto Sensu
Graduate Program in Accounting Sciences in that institution. The methodology
adopted in the research was through a survey, with the application of a questionnaire
with students and former students of the said graduate program. The main results
demonstrate that the students' satisfaction with the resources, the institution and the
vacancies offered for the Master and Doctorate courses proved to be satisfactory,
demonstrating that the institution is working properly on the relationship and on its
integration between the institution and the student, its main personal factors are related
to personal growth, teaching and differentiation in the job market. It may be seen that
the Postgraduate Stricto Sensu courses in Accounting Sciences at UFPB present a
good scenario in front of the vision about the institution and the courses offered.Após a formação acadêmica da graduação, alguns alunos buscam aperfeiçoarem os
seus conhecimentos por meio da continuidade educacional obtida em programas de
Pós-Graduação Stricto Sensu de Mestrado e Doutorado. Nesse contexto, o presente
estudo teve como objetivo investigar os fatores pessoais, relacionais e institucionais
que influenciaram os estudantes de Ciências Contábeis da Universidade Federal da
Paraíba ao ingressar no Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu de Ciências
Contábeis da UFPB. A metodologia adotada na pesquisa foi por meio de survey, com
aplicação de questionário com alunos e ex-alunos do referido programa de pósgraduação. Os principais resultados demonstram que a satisfação dos alunos com os
recursos, a instituição e as vagas oferecidas para os cursos de Mestrado e Doutorado
se mostraram satisfatórias, demonstrando que a instituição está trabalhando
adequadamente no relacionamento e na sua integração entre instituição e aluno, seus
principais fatores são os pessoais referentes ao crescimento pessoal, lecionar e
diferenciação no mercado de trabalho. Pode-se observar que os cursos de Pósgraduação Stricto Sensu em Ciências Contábeis da UFPB apresentam um bom
cenário perante a visão sobre a instituição e os cursos oferecidos
