Kalimat dalam Karangan Mahasiswa Program Critical Language Scholarship di Fakultas Sastra UM Tahun 2012

Abstract

ABSTRAK   Ramadhani, Azza Aulia. 2012. Kalimat dalam Karangan Mahasiswa Program Critical Language Scholarship di Fakultas Sastra UM Tahun 2012. Skripsi, Jurusan Sastra Indonesia, Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Widodo HS, M.Pd., (II) Dr. Sunaryo HS, S.H., M. Hum.   Kata Kunci: bentuk kalimat, struktur kalimat, pola kalimat, BIPA   Dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, bahasa Indonesia berfungsi sebagai bahasa resmi negara, bahasa pengantar resmi lembaga pendidikan, bahasa resmi perhubungan pada tingkat nasional, dan bahasa media massa. Sebagai salah satu bahasa dunia, bahasa Indonesia telah berkembang pesat pada abad ke-20. Perkembangan bahasa Indonesia tersebut dibuktikan dengan penggunaannya yang meluas, tidak hanya warga negara Indonesia, bahkan warga negara asing mulai banyak yang mempelajari bahasa Indonesia. Ketertarikan orang asing untuk mempelajari lebih dalam tentang Indonesia dan bahasanya, akan membuka peluang pembelajaran bahasa Indonesia secara intensif baik di dalam maupun di luar negeri. BIPA (Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing) adalah program pengajaran bahasa Indonesia yang ditujukan untuk orang asing. Pembelajaran BIPA di Indonesia tidak hanya dimaksudkan untuk memperkenalkan bahasa dan budaya Indonesia kepada penutur asing, melainkan juga memperkenalkan bahasa Indonesia menjadi sebuah bahasa komunikasi praktis untuk berbagai kepentingan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) bentuk kalimat yang terdapat dalam karangan mahasiswa program CLS 2012, (2) struktur kalimat yang terdapat dalam karangan mahasiswa program CLS 2010, dan (3) pola kalimat yang terdapat dalam karangan mahasiswa program CLS 2012. Penelitian ini mengenai kalimat dalam karangan mahasiswa asing ini menggunakan pendekatan kualitatif dan dirancang dalam bentuk kualitatif-deskriptif. Sumber data dalam penelitian berupa hasil tulisan mahasiswa asing berbentuk karangan selama mengikuti program CLS 2012, yaitu karangan mahasiswa pada saat ujian tengah semester and ujian akhir semester. Data penelitian berwujud kalimat dalam karangan yang ditulis oleh mahasiswa program CLS 2012. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bentuk kalimat dalam karangan mahasiswa program CLS 2012, adalah (1) kalimat deklaratif, (2) kalimat imperatif, dan (3) kalimat interogatif. Tidak ditemukan kalimat eksklamatif dalam karangan mahasiswa program CLS 2012. Dalam karangan mahasiswa Intermediate 1, ditemukan kalimat deklaratif dalam karangan deskripsi dan karangan narasi. Sedangkan dalam karangan mahasiswa Intermediate 2, ditemukan kalimat deklaratif dan interogatif dalam karangan argumentasi, serta ditemukan kalimat imperatif dalam karangan persuasi. Sedangkan dalam karangan mahasiswa Intermediate 3, ditemukan kalimat deklaratif dalam karangan narasi dan narasi-argumentasi. Dalam karangan mahasiswa tingkat Intermediate 1, 2, dan 3 ditemukan kalimat yang berstruktur tunggal, majemuk setara, majemuk bertingkat, dan majemuk campuran. Berdasarkan temuan tersebut dapat diketahui bahwa pada tingkat Intermediate mahasiswa asing mampu menyusun kalimat yang berstruktur sederhana seperti kalimat tunggal dan kalimat yang berstruktur kompleks seperti kalimat majemuk, baik itu kalimat majemuk setara, majemuk bertingkat, maupun majemuk campuran. Pola kalimat yang sering dijumpai dalam karangan mahasiswa, antara lain (1) S-P, (2) S-P-Pel, (3) S-P-Ket, (4) S-P-Pel-Ket, (5) Ket-S-P, (6) P-S, (7) Ket-S-P-Ket, (8) Ket-S-P-Pel, dan (9) S-P1-P2. Dalam karangan mahasiswa Intermediate 1 ditemukan kalimat yang berpola sederhana seperti S-P, S-P-Pel, S-P-K, S-P-Pel-K, K-S-P-K, K-S-P-O-K, S-P1-P2, S-P-S-P, dan sebagainya. Hingga kalimat yang berpola kompleks seperti S-P-Pel-S-P-O, S-P-S-P-Pel-P-O, S-P-S-P-O-S-P-O, Ket Ket Pel Ket S-P-S-P-O-Ket.waktu-Ket.cara, S-P-S-Ket-P-Pel-Ket, dan sebagainya. Sama halnya Pel Ket dengan mahasiswa program CLS tingkat Intermediate 1. Dalam karangan, mahasiswa program CLS tingkat Intermediate 2 ditemukan kalimat yang berpola sederhana seperti S-P, S-Ket, S-P-Pel, S-P-Ket, S-P-O-Ket, S-P-Pel-Ket, S-P-Ket-O, Ket-S-P-Pel, dan lain-lain, hingga kalimat kompleks seperti S-P-S-P-Ket, S-P-S-P-Pel, S-P-O-Ket Pel Ket Ket-S-P-O, S-P-S-P-Ket-S-P-Ket, dan sebagainya. Bahkan, ditemukan kalimat yang Pel Ket berpola susun balik atau inversi dalam karangan mahasiswa program CLS 2012 tingkat Intermediate 2. Dalam karangan mahasiswa Intermediate 3 juga dapat ditemukan kalimat yang berpola sederhana hingga kalimat yang berpola kompleks. Kalimat-kalimat berpola sederhana yang terdapat dalam karangan mahasiswa program CLS 2012 tingkat Intermediate 3, yaitu S-P, S-P-O, S-P-Pel, S-P-Ket, S-P-Pel-Ket, Ket-S-P, Ket-S-P-O, Ket-S-P-Pel, dan sebagainya. Sedangkan kalimat-kalimat berpola rumit yang ditemukan dalam karangan mahasiswa program CLS 2012 tingkat Intermediate 3, antara lain S-P-O-S-P-Pel, S-P-Pel-Ket-S-P-Pel-Ket, S-P-Ket-S-P-Ket, S- P-S-P-O, S-P-S-P-Ket, S-P-S-P-Pel, S-P-S-P-Pel, S-P-Pel-Ket-S-P, Ket Ket Ket Ket Ket S-P-S-P-S-P, S-P-S-P-Pel-Ket, S-P-Pel-S-P-Pel, S-P-O-S-P-Pel, S-P-O-Ket-S-P-O-Pel Pel Ket Ket Ket Ket, S-P-S-P-Ket-P-Ket, S-P-S-P-Ket-S-P-Ket, dan sebagainya. Sama halnya dengan Ket Pel karangan mahasiswa tingkat Intermediate 2, ditemukan pula kalimat yang berpola susun balik atau inversi dalam karangan mahasiswa tingkat Intermediate 3.

    Similar works