'Siirt Universitesi Sosyal Bilimler Enstitusu Dergisi'
Abstract
The main aim of this study is to investigate the effects of the emotional content of an event and participants perspective on the memory and eye-track measurements for central and peripheral details.The data has been collected from 130 volunteer male students between 18 – 33 ages who study in Hacettepe University. Thematical photograph series which consist of 7 photographs including positive, negative and neutral with 3 different emotional version were shown to participant in the condition of own perspective or observer perspective. During the presentation of thematical photograph series participants eye movements were recorded with Tobii T120 model eye-tracking device.Participants memory measurements and eye-tracking measurements were compared for central and peripheral details.In this study, it is observed that attention isn t enough by itself for a better remembering of an emotional event and enhanced memory for negative emotional event can occur independently of attention.Bu araştırmanın temel amacı, bir olayın duygusal içeriğinin ve katılımcıların bakış açısının merkezi ve çevresel detaylara ilişkin bellek ve göz izleme ölçümleri üzerindeki etkilerini incelemektir.Araştırmaya, Hacettepe Üniversitesi nin çeşitli bölümlerinde okuyan yaşları 18-33 arasında değişen 130 gönüllü erkek öğrenci katılmıştır. Katılımcılara her biri 7 fotoğraftan oluşan olumlu, olumsuz ve nötr olmak üzere 3 farklı duygusal versiyonu olan tematik fotoğraf serileri kendi bakış açısı veya gözlemci bakış açısı koşullarında gösterilmiş ve bu sırada Tobii T120 model göz izleme cihazıyla katılımcıların göz hareketleri kaydedilmiştir.Katılımcıların merkezi ve çevresel detaylara ilişkin bellek ölçümleri ve göz izleme ölçümleri karşılaştırılmıştır. Yapılan bu çalışmada, bir olayı daha iyi hatırlamada dikkatin tek başına yeterli olmadığı ve olumsuz duygusal olayda bellek arttırım etkisinin dikkatten bağımsız olarak ortaya çıktığı görülmüştür