NEETS in Croatia - not in employment, education or training - but where are they?

Abstract

a) Ciljevi projekta: Cilj ovog osvrta je predstaviti programe i politike norveškog tržišta rada kako bi se identificirala NEET populacija („oni koji nisu zaposleni, niti u sustavu obrazovanja i obučavanja/osposobljavanja“), spriječilo njezino nastajanje, te joj se pomoglo u obrazovanju, osposobljavanju ili zapošljavanju. U tom kontekstu, također će se analizirati kako su odgovornosti podijeljene između Zavoda za rad i socijalna pitanja (Labour and Welfare Services - NAV) i drugih institucija, odnosno, sektora obrazovanja, zdravstva i lokalnih razina vlasti. Nadalje, cilj je identificirati mogućnosti za daljnje unaprjeđenje i razvoj takvih akcija i partnerstva, uz pomoć zemalja koje daju ovaj osvrt. b) Očekivani rezultati/ishodi: Glavni rezultat projekta je izvješće stručnjaka zemlje koja daje osvrt (Hrvatske) koje treba sadržavati sljedeće: vrlo kratak pregled nacionalnog pristupa rješavanju problema NEET populacije; ocjena mjera politike zemlje domaćina (Norveške); ocjena faktora uspješnosti i prenosivosti; i daljnje informacije ili pojašnjenja u obliku pitanja. Osim toga, od stručnjaka zemlje koja daje osvrt (Hrvatske) očekuje se da prisustvuju i aktivno doprinose sastanku stručnjaka (Peer Review sastanku) koji će se odvijati 24. i 25. rujna u Oslu. c) Aktivnosti: Pregled dokumenta države domaćina (Norveške) o temi projekta; intervjuiranje nacionalnog predstavnika Vlade u cilju prikupljanja vladinih stavova i komentara na primjere iz prakse, kao i za prikupljanje podataka o usporedivim primjerima iz zemlje koja daje osvrt (Hrvatske); pisanje završnog izvješća kao neovisni stručnjak; sudjelovanje na sastanku stručnjaka (Peer Review sastanku) 24. i 25. rujna u Oslu. d) Opis metodologije: Korištenje nacionalne literature i službenih dokumenata o temi projekta, kao i intervjuiranje nacionalnog predstavnika Vlade u cilju ocjene glavnih sličnosti i razlika između zemlje domaćina (Norveške) i zemlje koja daje osvrt (Hrvatske) u kontekstu pristupa NEET populaciji

    Similar works