Continuing education: vocational training in the context of hospital pharmacy as a strategy for integration in a multidisciplinary team of specialized hospital Sergipe

Abstract

A realidade atual das instituições hospitalares exige profissionais cada vez mais qualificados que assumam funções que requerem alto nível de conhecimento técnico e científico. O estágio supervisionado em farmácia hospitalar tem como objetivo formar o futuro profissional com consciência crítica e capacidade de compreender a realidade e atuar sobre a mesma Este estudo consiste em um relato de experiência dos discentes do estágio supervisionado III do curso de graduação em Farmácia da Universidade Federal de Sergipe. Inicialmente os discentes realizaram visitas nos setores de farmácia, almoxarifado, unidade de tratamento intensivo (UTI), urgência e emergência para fazer o diagnóstico situacional tanto dos aspectos físicos quanto dos aspectos relacionados às informações referentes aos medicamentos pelos profissionais de enfermagem. Posteriormente foram realizadas palestras, as mesmas foram direcionadas para os profissionais de saúde e os auxiliares administrativos da farmácia. A partir dos resultados obtidos pode-se observar que a implementação da educação continuada foi de grande importância para a qualificação dos profissionais da farmácia/almoxarifado e equipe de enfermagem, no qual os participantes tiveram a possibilidade de interagir ativamente com o farmacêutico e estagiários. Essa interação refletiu em uma maior comunicação e entendimento mais concreto de equipe multidisciplinar._________________________________________________________________________________________ ABSTRACT: The current reality of hospitals increasingly require professionals qualified to assume roles that require high levels of technical and scientific knowledge. The supervised internship in hospital pharmacy aims to train future professionals with critical awareness and ability to understand the reality and act on it. This study consists of an report of the experience of students supervised III internship of the graduate course in Pharmacy, Federal University of Sergipe. Initially the students made visits in the fields of pharmacy, warehouse, intensive care unit (ICU), emergency care to make the diagnosis of both situational and physical aspects of the information relating to medicines by nursing professionals. Later lectures were held, they were directed to health professionals and administrative staff of the pharmacy. From the results we observed that implement continuing education was of great importance to the quality of pharmacy professionals / warehouse and nursing staff, in which participants were able to actively interact with pharmacists and interns. This interaction reflected in increased communication and more concrete understanding of the multidisciplinary team