Metodologías activas para seguridad de la información en grados desde la perspectiva de ciencia de la computación

Abstract

En este trabajo enmarcado en la aplicación de las tecnologías en la enseñanza superior, se estudia la incorporación de metodologías activas en diferentes asignaturas de grado relacionadas con la seguridad de la información. Estas asignaturas tienen diferencias y aspectos en común, teniendo una posible continuación en titulaciones de máster. Se coordina el diseño e implementación de los recursos y metodologías y se evalúan los resultados obtenidos, extrayendo conclusiones importantes de cara al futuro