Formación de la conciencia moral en torno al respeto de la vida humana en los estudiantes de la escuela de Educación de una Universidad de Chiclayo en el 2011

Abstract

La cultura de muerte que predomina en la actualidad ha generado en adolescentes y jóvenes confusión a la hora de juzgar el valor de la vida humana en cualquier estado de su desarrollo. Por eso, se ha realizado esta investigación con el fin de conocer el nivel de formación de la conciencia moral en torno al respeto de la vida humana en los estudiantes de la escuela de Educación de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo -Chiclayo. Se pretende hacer una descripción de la realidad estudiada para identificar la problemática existente en esta área de la formación del futuro maestro, para plantear algunas alternativas pertinentes que pueden ser desarrolladas y aplicadas en investigaciones posteriores. Se trata de una investigación cuantitativa – descriptiva, donde se ha aplicado un test con escala ordinal de Likert, instrumento que ha sido elaborado y validado estadísticamente. En los resultados se encontró que el nivel promedio de formación de la conciencia moral en torno al respeto de la vida humana fue de 111.81 puntos según la escala numérica aplicada, que cualitativamente equivale a un nivel medio de formación. El 41.24% de los estudiantes encuestados ha obtenido un nivel alto; mientras que el 37.11% ha obtenido puntajes que le ubican entre los niveles bajo o muy bajo (16.49%). Y la puntuación máxima (122,2) obtenida fue para la especialidad de Filosofía y Teología, ubicándose en la escala cualitativa entre muy alto (50,00%) y alto (27,78%). Además se identificaron algunos problemas en cuanto a la formación de la conciencia moral respecto a la valoración de la vida humana; ofreciéndose algunas alternativas de solución pertinentes