RESUMEN: Introducción: el síndrome de Panayiotopoulos es un tipo de epilepsia común de inicio en la infancia y está formalmente reconocido por la Liga Internacional contra la Epilepsia (ILAE). Se caracteriza por crisis epilépticas de semiología autonómica de larga duración lo cual lleva a confundirlo frecuentemente con otras patologías. Aunque tradicionalmente se ha descrito que no tiene impacto en el desarrollo y en el aprendizaje, recientemente se han reportado alteraciones neuropsicológicas en los pacientes que lo presentan. Objetivos: describir las características clínicas, demográficas y electroencefalográficas de pacientes con diagnóstico de síndrome de Panayiotopoulos y posibles quejas académicas y comportamentales evidenciadas por padres, maestros y otros cuidadores. Metodología: estudio descriptivo, retrospectivo por medio de evaluación de historias clínicas de pacientes con síndrome de Panayiotopoulos en dos centros de electroencefalografía de la ciudad de Medellín. Resultados: se analizaron los datos de 20 pacientes. El 30% de todos los pacientes era originario del oriente antioqueño. El promedio de edad de la primera crisis fue de 3.6 años. Cinco (25%) pacientes tenían historia personal de crisis febriles. El 45% de los pacientes (9) tenía historia familiar de epilepsia. El 75% de los pacientes (15), presentó crisis durante el sueño. Seis pacientes tenían quejas de mal rendimiento académico, necesidad de aula de apoyo o repitencia escolar (30%). Nueve pacientes tenían quejas comportamentales como inquietud y además inatención, alterando su proceso escolar o dinámica familiar (45%). Conclusiones: este es el primer estudio que evalúa las características clínicas, electroencefalográficas y demográficas de los pacientes con síndrome de Panayiotopoulos en Colombia. Nuestros hallazgos son concordantes con lo reportado en la literatura mundial, mostrando una evolución clínica favorable y pocas crisis. A pesar de esto, una proporción importante de los pacientes tuvo quejas comportamentales o escolares que alteraban su calidad de vida y que podían reflejar alteraciones neuropsicológicas que ya han sido reportadas en estos pacientesABSTRACT: Introduction: Panayiotopoulos syndrome is a common epileptic syndrome with onset in childhood. It is formally recognized by the International League against Epilepsy. It is characterized by prolonged autonomic seizures that can be usually confused with other entities. Traditionally, it has been described as having no impact in child development, but recently there has been reports of neuropsychological abnormalities in these patients. Objectives: Describe the clinical, demographic and electroencephalographic in patients with Panayiotopoulos syndrome and possible academic and behavioral problems that might be associated with it. Methodology: Descriptive, retrospective study through medical records evaluations in two electroencephalography centers of Medellín. Results: 20 patients were included. Thirty percent of patients were originally from the east of Antioquia. The average age for first seizure 3.6 years. Five patients (25%) had a personal history for febrile seizures. Forty-five percent had family history of epilepsy. Six patients (30%) had academic problems and nine (45%) had behavioral issues that affected their quality of life. Conclusions: This is the first study evaluating Colombian children with Panayiotopoulos syndrome. Our findings are concordant with previous literature in the clinical, electroencephalographic and demographic characteristics. Behavioral and academic issued were frequent in our patients which may reflect neuropsychological alterations previously reporte
