RESUMEN: El presente informe enseña los hallazgos y las conclusiones derivados del proyecto de investigación que tuvo como eje central de indagación “lo cruel en los niños”.
En éste, se formalizan desde el psicoanálisis las nociones de crueldad, violencia y agresividad, para colegir “lo cruel” como ese rasgo que expresa una dimensión desmedida y excesiva en el sujeto. De igual manera, se teje la diferenciación entre las nociones: niño, infancia y lo infantil; destacando el lugar que tiene la noción de “niño” en el discurso psicoanalítico. Finalmente, se esclarecen los nexos entre “lo cruel” y el acto del niño para dar respuesta al interrogante “¿por qué lo cruel en los niños?”.ABSTRACT: The present report teaches the findings and conclusions derived from the research project that had "cruelty in children" as central axis of investigation.
In this, the notions of cruelty, violence and aggressiveness are formalized from psychoanalysis, to gather "the cruel" as that feature that expresses an excessive dimension in the subject. Similarly, the differentiation between the notions: child, childhood and infantile is woven; Highlighting the place of the notion of "child" in the psychoanalytic discourse. Finally, the links between "the cruel" and the child's act are clarified in order to answer the question "why the cruel in children?
