Este trabalho teve como objetivo fundamental a construção, aplicação e avaliação dos efeitos de um programa de educação parental universal, numa vertente preventiva, designado como – Pacifier – visando a sua implementação nos Cuidados de Saúde Primários, a pais de crianças dos 0 aos 6 meses e com carácter domiciliário. Foi construído com base numa revisão da literatura e práticas baseadas em evidência sobre parentalidade positiva e programas de educação parental e posteriormente aplicado a quatro mães e dois pais – dois casais e duas mães –, sendo que os efeitos foram avaliados de acordo com um modelo de estudos de caso múltiplos, constituídos por quatro famílias.
Neste sentido, de modo a medir os objetivos que definimos para o programa, realizámos uma avaliação inicial e final com os instrumentos adaptados Sentido de Competência Parental e Inventário sobre o Conhecimento de Desenvolvimento Infantil. Ainda incluímos um questionário final relativo à Satisfação dos Pais com o Programa.
No que respeita aos resultados, nos quatro estudos de caso verificaram-se melhorias nos resultados de ambos os instrumentos aplicados, o que nos permite considerar que o programa foi eficaz e melhorou o sentido de competência parental assim como o conhecimento do desenvolvimento infantil nestes pais. Por último, os pais mostraram uma grande satisfação com o programa.This work had as main objective the construction, implementation and evaluation of the effects of a universal parenting program, a preventive arm, designated as - Pacifier - for its implementation in primary health care, to parents of children aged 0 to 6 months and home visiting character. It was built based on a review of literature and practices based on evidence of positive parenting and parental education programs and later applied to four mothers and two fathers - two couples and two mothers -, and the effects were evaluated according to a multiple case studies model, consisting of four families.
In this regard, in order to measure the goals set for the program, we conducted an initial and final evaluation with the adequate instruments for Parental Sense of Competence and Knowledge of Infant Development Inventory. Also included a final questionnaire on the Parental Satisfaction with the Program.
With regard to the results in the four case studies there have been improvements in the results of both instruments used, which allows us to consider that the program was effective and improved sense of parental competence as well as knowledge of child development in these parents. Finally, parents have shown great satisfaction with the program
