Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioO objetivo do presente relatório é analisar o processo de estágio pedagógico em Educação Física, desenvolvido na Escola EB 2,3 D. Fernando II, Sintra, no ano letivo de 2012/2013.
O estágio decorreu num agrupamento de escolas em adaptação a uma nova realidade, num núcleo dinâmico com mais dois professores estagiários.
Considero que evolui significativamente na área da organização e gestão do ensino e da aprendizagem, em todas as suas dimensões. A elaboração do projeto de investigação permitiu-nos concluir que o excesso de peso e a obesidade infantil são problemas a combater na escola. O trabalho nas áreas da participação da escola resultou na dinamização de duas ações de intervenção distintas, para além do desporto escolar e outras atividades. A relação com a comunidade e as atividades anteriormente referidas foram fundamentais para compreender as funções do professor fora do contexto sala de aula.
Como conclusão, reconhece-se que a reflexão crítica sobre todas as situações foi a base para o trabalho realizado.
Numa reflexão final, enfatiza-se o estágio como uma experiência formativa por excelência, considerando a sua estrutura, o seu objetivo e as finalidades da Educação Física
