Effects on misleading headings on text comprehension and text processing strategies

Antud eksperimentaalses uurimistöös uuriti, kas uudislooga mittekongruentne pealkiri (eksitav pealkiri) mõjutab teksti sisu mõistmist ning teksti töötlemise strateegiaid. Uuringus osales 29 Tartu Ülikooli bakalaureuse üliõpilast vanuses 19-36 eluaastat (keskmine 21.52 a.). Sõltumatute muutujatena esitati igale katseisikule kolme faktuaalse sisuga uudislugu, mis olid siis vastavalt, kas kongruentse (mitteeksitava) või mittekongruentse (eksitava) pealkirjaga. Mõõdeti silmade tööd teksti lugemisel ning analüüsiti silma fiksatsioonide kestvust ja arvu, tagasiulatuvad sakaade ning teksti üldtöötlusaega. Teksti mäletamist mõõdeti peamiselt kahe avatud sisuküsimusega (mäluskoor) ning lisaks lasti katseisikul teha loetud uudislugude põhjal järeldusi ja vastata kolmele faktiküsimusele. Individuaalsed erinevused võeti kontrolli alla töömälu ning funktsionaalse lugemise testimisega. Statistiliselt olulisi erinevusi ei leitud

Naiset Ylen Teksti-TV:n käyttäjinä

Tämä opinnäytetyö käsittelee Ylen Teksti-TV:n naiskäyttäjiä. Tutkielman päätarkoituksena on selvittää, kuinka usein naiset käyttävät Ylen tekstitelevisiota, mitä tietoa he sieltä hakevat ja mitä tietoja he kaipaisivat sinne lisää. Tarkoituksena on myös selvittää, voisiko julkisen palvelun Yleisradio palvella naispuolista väestöä entistä paremmin ja monipuolisemmin tekstitelevision avulla. Vastaukset tutkimuskysymyksiin saadaan käyttäjäkyselyn avulla, joka toteutettiin Webropol 2.0. -ohjelmalla kahden viikon aikana helmi−maaliskuun vaihteessa vuonna 2012. Tutkimuskysely on samalla tilaustyö Ylelle. Opinnäytetyössä käsitellään yleisesti, millainen rooli tekstitelevisiolla on ollut vuosien varrella Suomessa, millainen rooli sillä tänä päivänä on ja miltä teksti-tv:n tulevaisuus näyttää. Tutkielmassa paneudutaan nimenomaan Ylen Teksti-TV:hen ja sen 30-vuotiseen historiaan. Työssä luodaan myös katsaus maamme muihin tekstitelevisioihin ja ulkomaiden tilanteeseen. Teksti-tv-osuuden jälkeen tutkielmassa käsitellään naisia median käyttäjinä. Opinnäytetyössä katsastetaan naisten roolia ja asemaa median käyttäjinä sekä kuluttajina. Tutkielmassa tehdään selkoa myös Yleisradion toimintatavoitteista julkisen palvelun yhtiönä. Tutkielmaa varten on käyty läpi kirjallisuutta ja aikakausilehtiä sekä muutamia opinnäytetöitä. Näiden lisäksi opinnäytetyötä varten on haastateltu asiantuntijoita, jotka ovat olleet tekemisissä teksti-tv:n kanssa. Käyttäjäkyselystä käy ilmi, että teksti-tv on internetin aikakaudellakin edelleen tärkeä osa ihmisten elämää. Kyselystä käy ilmi, että keskimääräinen Ylen Teksti-TV:tä käyttävä nainen asuu Uudellamaalla ja on iältään 35–49-vuotias. Ylen Teksti-TV:tä käytetään ensisijaisesti uutisten sekä urheilutulosten katsomiseen. Tämän tutkimuskyselyn perusteella näiden tietojen saamista teksti-tv:stä pidetään helppona. Valtaosa kyselyyn vastaajista on myös varsin tyytyväisiä Ylen Teksti-TV:n tämänhetkiseen tilaan. Vastaajat antoivat palvelulle arvosanaksi 4,04 viiden ollessa paras.This bachelor’s thesis converses on women as users in Finland's national public broadcasting company Yle´s text-tv channel. The object of the thesis work is to clarify how often women use Yle’s text-tv channel, what text-tv information is searched for and what information is additionally desired by women. Our main objective is to study whether the public broadcasting company Yleisradio is capable of meeting the needs of feminine population in greater lengths and more diversely through its text-tv service. The answers to our problem setting were summoned by a user inquiry which was executed with a software, Webropol 2.0. The user inquiry is simultaneously a customization for Yle. The thesis in general presents what kind of role text-tv has played in Finland during the years, what its role is today and what the future has in store for text-tv in Finland. The thesis concentrates especially on Yle’s text-tv channel and its three-decade history. The customization carries out an overview about the other Finnish text-tv services and text-tv services popularity abroad. After the basic text-tv part the thesis focuses on women as media users. Notably the thesis also reveals the role and status of women in media field. The thesis explores and explains Yleisradio’s aspirations as a national public-broadcasting company. The material for the thesis consists of printed works, numerous magazines since the early days of text-tv in Finland and some other published thesis's on text-tv. Furthermore some text-tv experts have been interviewed for this thesis. The user inquiry results show that text-tv is despite the Internet era an integral part of people’s lives. The inquiry reveals also that an average woman using Yle’s text-tv lives in Uusimaa region and is 35–49 years old. Firstly Yle's text-tv channel is used for checking news headlines and sports results. According to the inquiry the easy usability is the main reason why Yle text-tv channel is still in use in the 2010s. The majority of answerers are quite satisfied with the state of Yle’s text-tv services today. The users graded the service with a 4,04 rating, five being the maximum

Acta Societatis pro fauna et flora Fennica

Kielet suomi ja saksa. Nimiösivulla teksti Helsingforsiae 1935-36

Pikilõikeline sissevaade eesti keele taseme- ja eksamitööde tekstimõistmisülesannetesse

Tekstimõistmise saab jaotada sõnasõnaliseks, järeldavaks ja hindavaks tasandiks, mis on üksteisega hierarhiliselt seotud. Info töötlemiseks kõrgeimal tasandil peab lugeja mõistma teksti ka teistel tasanditel. Uurimuse eesmärk on välja selgitada, kuivõrd sarnane on tekstimõistmisülesannete tasandilise jaotuse struktuur eri aastate eesti keele riiklikes taseme- ja eksamitöödes, ning teada saada, kuivõrd muutub tekstimõistmise eri tasandite ülesannete osakaal vanemates klassides. Selleks analüüsiti 2013.–2016. aasta 3. ja 6. klassi eesti keele tasemetööde ning 9. klassi eksamitööde tekstimõistmisülesandeid pikilõikeliselt (3. klassist 78 ülesannet, 6. klassist 67 ülesannet ja 9. klassist 87 ülesannet). Selgus, et sama klassi tööde tekstimõistmisülesannete tasandilise jaotuse struktuur oli aastati erinev ning eri aastatel keskenduti erinevate oskuste hindamisele. Samuti ilmnes, et kõikide aastate 3. klassi tasemetööd sisaldasid hindava tasandi ülesandeid, kuid need ülesanded puudusid 6. klassi tasemetöödest kahel aastal ja 9. klassi eksamitööst ühel aastal. Seevastu madalaima ehk sõnasõnalise tasandi ülesandeid oli kõige vähem kõikide aastate 3. klassi tasemetöödes. Kuna vanuse suurenedes paraneb õpilaste tekstimõistmine järeldaval ja hindaval tasandil, peaksid vanemate klasside taseme- ja eksamitööd sisaldama rohkem ülesandeid, mis arvestavad muutusega õpilaste tekstimõistmise arengus.  Summar

Lääkepakkauksen merkinnät : Osana turvallista lääkehoidon toteuttamista

Tulevien hoitotyön ammattilaisten tulee löytää lääkepakkauksesta oikeat tiedot antaakseen potilaalle oikean lääkkeen oikeaan aikaan ja oikeaa antotapaa käyttäen. Lääkepakkauksesta on löydettävä seuraavat tiedot: pakkauskoko ja lääkemuoto, valmisteen nimi, lääkkeen vahvuus, vaikuttava lääkeaine, apuaineet, viimeinen käyttöpäivä, itsehoitolääkkeissä käyttötarkoitus ja annosohje, Pohjoismaiden tuotenumero sekä valmistenumero. Lääkepakkauksen merkinnät hallitsemalla voi ehkäistä lääkityspoikkeaman. Opinnäytetyö tehtiin Oulun ammattikorkeakoulun Vilho -virtuaaliseen lääkehoidon oppimisympäristöön oppimateriaaliksi Oulun ammattikorkeakoulun Sosiaali- ja terveysalan yksikössä sekä Kulttuurialan yksikön opiskelijan kanssa. Projektin tarkoituksena oli tuottaa opetusvideo lääkepakkauksen merkinnöistä sekä 3d-mallinnos Vilho -virtuaaliseen lääkehoidon oppimisympäristöön. Projektityön video perustuu opinnäytetyön tietoperustaan ja suunnitelmaan, joissa on hyödynnetty alan oppikirjoja, internet lähteitä, sekä kansainvälisiä että hoitoalan tutkimuksia. Kohderyhmältä saadun palautteen perusteella video oli aiheeltaan kiinnostava, lääkehoidon opiskelua tukeva ja tärkeä tuleville hoitotyön ammattilaisille. Kehittämisehdotukset koskivat videon kellertävyyttä, äänen vaihtelevuutta ja lääkepaketin liikkumista kuvassa. Lyhyen aikavälin tavoitteena on saada opetusvideon avulla hoitotyön opiskelijat tarkastelemaan lääkepakkauksen merkintöjä. Hallitsemalla lääkepakkauksen merkinnät hoitotyön opiskelija osaa antaa potilaalle oikean lääkkeen oikeaan aikaan ja oikeaa antotapaa käyttäen. Pitkän aikavälin tavoitteena on saada tulevat hoitotyön ammattilaiset hallitsemaan lääkepakkauksen merkinnät, hyödyntämään tietoa työssään sekä viemään hyviä käytäntöjä työelämään. Tulevat hoitotyön ammattilaiset osaavat myös ohjata opiskelijoita tarkastelemaan lääkepakkauksen merkintöjä. Kehittämis- ja jatkotutkimushaasteena on tutkimus, jossa selvitettäisiin sairaanhoitajien tietoa lääkepakkauksen merkinnöistä. Hallitsevatko sairaanhoitajat lääkepakkauksen merkinnät ja osavatko sairaanhoitajat hyödyntää lääkepakkauksen merkintöjä työssään.Future professional nurses need to find proper information in medicine packages. They need to know about the medicine, the way to give the medicine and the exact time for giving the medicine. One should be able to receive the following information in medicine package: package size and medicine form, name and strength of the medicine, active ingredient, drug additive, expiration date, and the purpose and dose of self-treatment drugs, Nordic product number and serial number. By managing markings of medicine packages medication errors can be prevented. This thesis was done for Oulu University of Applied Sciences in order to create a learning material for Vilho which is a virtual medical treatment learning platform. The thesis was done in co-operation with a student from the School of Media and Performing Arts, and with the school of Social and Health Care of Oulu University of Applied Sciences. The purpose of this thesis was to create a video and 3D modeling to Vilho virtual learning platform. Short term aim of this project was to encourage the students of health care to examine the markings of prescribed medicines. Long term aim of this project was to encourage future healthcare professionals to manage labeling. By managing labeling they could utilize the knowledge in their work and to bring good manners to work life. Also a future professionals will be able to guide students to examine medicine labels. This thesis was based on project where we made a video. The video is based on the knowledge base of the thesis and the plan which included study books, Internet sources and international studies of health care. We cannot estimate the short and long term aims because you cannot see any results yet. A group of Nurse students gave us feedback. According to the feedback, the topic of the video was fascinating, supportive and important for the future health care professionals. To develop the video, improvements to the colour of the video, the sound of the video and the movement of the medicine package in the picture were suggested. Further research about the topic could be to study about nurses’ knowledge of package labels. The study would examine if nurses understand the package labels and if they can use the information on the labels at their work

Näkymätön tila - Kuvan ja sanan kohtaaminen

Käsittelen taiteen kandidaatin opinnäytteessäni kuvan ja sanan yhdistämistä. Perehdyn aiheeseen minulle keskeisten esimerkkitaiteilijoiden töiden sekä omien kokeilujeni kautta. Kartoitan kokeiluissani tapoja, joilla kuvaa ja sanaa voi liittää yhteen, ja mitä ne antavat toisilleen. Sivuan kummankin esitysmuodon ominaisuuksia, mutten kuitenkaan pureudu semiotiikkaan tarkemmin. Keskeistä minulle on opinnäytettä tehdessä ollut tarinallisuus. Käsittelen aihetta sekä kirjallisessa osuudessa kuvan että tekstin näkökulmasta, mutta myös opinnäytteeni taiteellisessa osuudessa. Taiteellinen osuus on käsin painettu taiteilijakirja, joka sisältää 31 kirjoittamaani nykyproosarunon ja näytelmäkäsikirjoituksen välimaastossa liikkuvaa kohtausta ja kymmenisen valokuvaa

Ympäristönäytteiden pitkäaikaisen säilytyksen ja yhteiskäytön kehittäminen Suomessa

Julkaisussa on selvitetty ympäristönäytteiden pitkäaikaisen säilytyksen ja yhteiskäytön nykytila ja kehittämistarpeet Suomessa. Selvityksessä on huomioitu elollisia tai elottomia ympäristönäytteitä keräävät ja tallentavat tutkimuslaitokset, yliopistot ja luonnontieteelliset museot. Ihmisperäisten näytteiden tallentaminen (ns. biopankit) on tässä selvityksessä jätetty vähemmälle huomiolle. Julkaisu koostuu itsenäisistä kappaleista, jotka ovat luettavissa myös erillisinä omina osakokonaisuuksinaan. Julkaisussa pyritään luomaan pohja laajemmalle yhteistyölle ympäristönäytteiden sekä näytteitä käsittelevän tiedon tallennukseen ja käyttöön liittyvissä kysymyksissä. Selvityksen mukaan ympäristönäytteiden säilytystä ja hyötykäyttöä voidaan kehittää toimintoja keskittämällä ja laitosten välistä yhteistyötä tehostamalla sekä välittämällä aineistoja käsittelevä informaatio laajempaan saatavuuteen. Nämä toimet myös vähentävät ympäristönäytteiden keräämiseen ja säilyttämiseen liittyviä päällekkäisyyksiä

Perifeerisen laskimokanyylin käyttö ja kunnossapito : Opetusvideo hoitotyön koulutusohjelman opiskelijoille

Perifeeristä laskimokanyylia käytetään sairaanhoidossa pääasiassa potilaan nesteytykseen sekä lääkkeiden ja verivalmisteiden antamiseen. Perifeeristä kanyyliä voidaan käyttää myös lyhytaikaiseen ravitsemushoitoon. Perifeerisen laskimon kanylointi on yksi yleisimmistä lääkärin toimenpiteistä, mutta usein sen kuitenkin hoitaa i.v-luvan saanut terveysalan ammattilainen, kuten sairaanhoitaja. Sairaanhoitajien toimenkuvaan kuuluu vastuu kanyylin toimivuudesta ja kunnossapidosta, ja näin ollen sairaanhoitajat pyrkivät ehkäisemään myös mahdolliset komplikaatiot. Verisuoneen asennettu kanyyli alentaa huomattavasti terveenkin ihmisen puolustuskykyä, ja siksi on tärkeää muistaa aseptinen toiminta ja oikeanlainen kanyylin hoito. Tässä toiminnallisessa opinnäytetyössä käsitellään perifeerisen laskimokanyylin käyttöä ja kunnossa-pitoa. Opinnäytetyön tarkoituksena on edistää hoitotyön opiskelijoiden tietämystä perifeerisen laskimokanyylin käytöstä. Opinnäytetyön tehtävänä oli tuottaa selkeä ja mielenkiintoinen opetusvideo toisen ja kolmannen vuoden hoitotyön opiskelijoille. Toiminnallinen osuus tehtiin yhteistyössä Karelia-ammattikorkeakoulun kanssa. Se koostuu opetusvideosta, jossa käydään läpi perifeerisen laski-mokanyylin osat, kanyylin käyttöindikaatiot, aseptinen työskentely ja perifeerisen laskimokanyylin käyttö. Opinnäytetyön tekijöiden lisäksi videon editoinnissa on käytetty apuna media-alan opiskelijaa. Jatkossa olisi hyödyllistä tehdä tutkimus siitä, kuinka opetusvideon katsominen vaikuttaa sairaanhoitajien työskentelytapoihin kanyylin käyttöön ja kunnossapitoon liittyen. Aiheesta voisi tehdä myös PowerPoint-esityksen tukemaan opetusvideota.Peripheral intravenous cannulas (PVCs) in patient care are mainly used for hydration and medication as well as for the administration of blood components. PVCs can also be used as a short-term source of nutrition. Cannulation of peripheral veins is one of the most common medical procedures and it is performed by an intravenous therapy licensed health care professional, such as a registered nurse. Nurses’ job description includes the responsibility of maintenance and upkeep of PVCs and thereby they strive to prevent possible complications. An inserted PVC lowers the immune system significantly even in healthy people, therefore it is important to adhere to proper aseptic practices and PVC maintenance. This practice-based thesis covers the use, maintenance and upkeep of PVCs. The goal and purpose is to enhance the knowledge of nursing students related to the use of PVCs. The assignment was to create an explicit and interesting educational video for second- and third year nursing students. practice-based part of the project was conducted in cooperation with the Karelia University of Applied Sciences. The thesis includes an educational video which goes through the components and use of PVCs as well as aseptic practice. Editing help for the video was provided by a media student. In the future it would be beneficial to conduct a study on the impact of the educational video on nurses’ working methods related on the use and upkeep of PVCs. A PowerPoint presentation might also be a useful tool for supporting the educational video

A Method Suitable for a Mobile Phone to Improve the Fluency of Stutterer's Speech

Änkyttäjien puheen sujuvuuden parantamiseen on puheterapian lisäksi saatavilla erilaisia laitteita ja ohjelmistoja. Nämä elektroniset apuvälineet perustuvat usein änkyttäjän omasta puheestaan saamien kuulohavaintojen muuntamiseen. Käytetyin näistä menetelmistä on viivästetty auditiivinen palaute, josta käytetään lyhennettä DAF (Delayed Auditory Feedback). Nämä erikoistuneet laitteet ovat yleensä kalliita ja hankalasti saatavilla. Halvemmalle, ohjelmistoon perustuvalle, mutta silti helposti mukana kannettavalle ratkaisulle on selvää tarvetta. Tälle on tarjoutunut mahdollisuus nykyaikaisten matkapuhelimien ansiosta. Niiden ominaisuudet vastaavat jo tietokoneita, ja niiden käyttöjärjestelmille on mahdollista kehittää omia sovelluksia. Tämän työn tavoitteena oli kehittää Symbian Series 60 -käyttöjärjestelmää käyttävissä matkapuhelimissa toimiva DAFia hyödyntävä sovellus, joka toimii sähköisten apuvälineiden tavoin. Käytettäessä se siis auttaa änkyttäjää parantamaan puheensa sujuvuutta. Tätä sovellusta testattiin pienellä koehenkilöjoukolla ja tutkittiin, toimiiko se vastaavalla tavalla kuin samaan tarkoitukseen rakennetut laitteet. Mittauksista saatujen havaintojen perusteella sovellus parantaa koehenkilöinä olleiden änkyttäjien puheen sujuvuutta. Vaikutus tuntuu riippuvan osin koehenkilöstä ja ilmenevän paremmin lukiessa tekstiä ääneen kuin spontaanissa keskustelussa. Vaikka sovelluksen vaikutus oli selvä, osa sen ominaisuuksista ei vastannut DAF-laitteiden ominaisuuksia. Huomattiin, että sovelluksessa on paljon potentiaalia jatkokehittelylle.Apart from speech therapy, there are various devices and software meant to improve the fluency of stutterers' speech. These electronic aids are often based on altering the auditory perceptions a stutterer receives of his own speech. The most used of these methods is called delayed auditory feedback or DAF. These specialized devices are typically expensive and hard to obtain. There is a clear need for a cheaper and portable software-based solution. The modern mobile phones have enabled implementing this solution. Their features already match those of computers, and as it is possible to develop one's own applications for their operating systems. The objective of this work was to develop an application using DAF and running in mobile phones using Symbian Series 60 operating system that works like the electronic aids. When used, it improves the fluency of a stutterer's speech. This application was tested on a small group of test subjects, examining whether it works similarly to the devices built for the purpose. The observations received from the tests indicate that the application improves the fluency of the stuttering test subjects. The effect seems to depend partly on the test subject and become more evident when text is being read aloud instead of speaking in a spontaneous conversation. Even though the effect was distinctive, part of the application's features didn't match those of the devices using DAF. It was discovered that the application has much potential for further development