24,691 research outputs found

    Szkolnictwo wyższe - szanse i zagrożenia

    Get PDF
    lnterview with Professor Jerzy Osiowski, the President of The Council of Higher Education.Wywiad z prof. dr Jerzym Osiowskim, przewodniczącym Rady Głównej Szkolnictwa Wyższego (wiceprzewodniczącym Rady poprzedniej kadencji

    Significance of the Climate and Energy Package for the Development of Renewable Energy Sources in the European Union

    Get PDF
    The Climate and Energy Package obliges member states to pursue a common aim - to increase the share of renewable energy to 20% in the general energy balance of the European Union by 2020. This is a challenging task, since the renewable energy sector requires significant financial support to increase its competitiveness, compared to traditional energy sources. When adopting the Energy Package, leaders of member states did not anticipate the economic crisis and its impact on the European Union’s economy, and on the energy sector in particular.Pakiet energetyczno- klimatyczny zobligował kraje członkowskie do spełnienia wspólnego celu jakim jest zwiększenie udziału energii z odnawialnych źródeł energii do 20% w ogólnym bilansie energetycznym UE do 2020.r Jest to zadanie niezwykle trudne gdyż sektor odnawialnych źródeł wymaga rozwoju i ogromnego wsparcia finansowego, w celu zwiększenia jego konkurencyjności w stosunku do źródeł konwencjonalnych energii. Przyjmując pakiet energetyczny przywódcy państw członkowskich nie przewidzieli kryzysu gospodarczego i jego wpływu na gospodarkę Unii Europejskiej, w tym na sektor energetyczny

    Polish and Russian rural areas in transition. Land and demography

    Get PDF
    Rozdział z: Functioning of the Local Production Systems in Central and Eastern European Countries and Siberia. Case Studies and Comparative Studies, ed. Mariusz E. Sokołowicz.The aim of this article is to present the main changes in the structure of the space and demographic processes of rural areas in Poland and Russia, taking place after 1990. Though both countries are completely different (e.g. as for the perspective of scale, the position in the international arena, the forms of agricultural production, etc.), they were subjected – within a similar period of time – to the systemic change and are faced with multiple problems of the socio-economic transition period. The terms of the environment, including mainly political, but also historical and cultural factors, caused that Poland and Russia have chosen other paths of transformation, yielding diverse results. Above all, the two countries perceive the role of the rural areas in the society in a different way.Monograph financed under a contract of execution of the international scientific project within 7th Framework Programme of the European Union, co-financed by Polish Ministry of Science and Higher Education (title: “Functioning of the Local Production Systems in the Conditions of Economic Crisis (Comparative Analysis and Benchmarking for the EU and Beyond”)). Monografia sfinansowana w oparciu o umowę o wykonanie projektu między narodowego w ramach 7. Programu Ramowego UE, współfinansowanego ze środków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego (tytuł projektu: „Funkcjonowanie lokalnych systemów produkcyjnych w warunkach kryzysu gospodarczego (analiza porównawcza i benchmarking w wybranych krajach UE oraz krajach trzecich”))

    Wykształcenie środowisk rodzinnych i miejsce zamieszkania jako wyznaczniki szans na podjęcie studiów

    Get PDF
    This article is based on the results of a study carried out by the Centre for Science Policy and Higher Education on commission of the Ministry of National Education. The main purpose of this study was to gather information which could be compared with the statistical data for the entire population of young people in Poland so as to carry out appropriate calculations and assess the level of accessibility or lack of accessibility to higher education in Poland. The authors also wanted to determine students’ material situation, degree of dependence on various forms of material aid provided by the state, their opinions concerning the contribution of these forms of help to their budgets, and their opinions concerning the regulations of reimbursement for higher education. In this article the authors focus only on the problem of unequal access to higher education. The remaining problems are discussed in the Research Report.Artykuł opracowano na podstawie wyników badania przeprowadzonego w Centrum Badań Polityki Naukowej i Szkolnictwa Wyższego na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej. Podstawowym celem badania było zgromadzenie informacji, które w zestawieniu z danymi statystycznymi dotyczącymi całej populacji młodych Polaków pozwoliłyby na przeprowadzenie wyliczeń wskazujących na istnienie lub brak nierówności w dostępie do kształcenia na poziomie wyższym w Polsce. W badaniu dążyłyśmy także do określenia sytuacji materialnej studentów, zakresu korzystania z form pomocy materialnej państwa, opinii studentów na temat roli, jaką te formy pomocy odgrywają w ich budżetach oraz oceny obowiązujących zasad odpłatności za studia. W niniejszym artykule - opierając się na informacjach uzyskanych w badaniu - zajmujemy się jedynie kwestią nierówności w dostępie do wyższego wykształcenia, inne zagadnienia omówione są w raporcie z badań

    Metropolisation Processes In Contemporary Space Of Poland

    Get PDF
    Published in: Origin Spatial Development of Contemporary Poland in Łódź University Geographical Research, edited by T.MarszałThe last 20 years of scientific research on metropolises and metropolitan areas in Poland can be divided into three basic stages. The first one, observed at the turn of the 20 th century, focused on the implementation of the basic terminology and methodology from European and American scientific literature. That was also the time of the first attempts of identify Polish metropolises and delimit their functional areas. This period strongly influenced further achievements in this field, first of all, two basic approaches towards understanding the metropolis were applied then. The first one, according to the international terminology, refers to a big city which due to well-developed metropolitan functions is considered (or aspires) to be an important centre on the global scale (global metropolis). In Poland only the capital city, Warsaw, to some extent seems to meet such criteria. In such circumstances, this term more and more often was used to refer also to other regional and supra-regional centres. As a result, scientists who certainly acknowledged this nuance, began to equate “metropolitan areas” with “urban agglomerations”. The popularity of this approach could be explained in the context of prestige and political objectives. However, despite the fact that for many years numerous attempts to institutionalize such metropolitan areas have been made, still there is no agreement on the identification of metropolises and the delimitation of their functional areas, not mentioning other issues related to metropolitan governance. The second stage of research in the described field fell on the first decade of the 21 st century. The main focus was on identification of metropolitan functions in the biggest Polish cities, usually four or five of them. At that time a dual approach towards the understanding the idea of metropolis was clearly visible. Nowadays we experience the third stage of metropolitan research, in which the internal structure of metropolitan areas as well as the relations within them attract scientific attention. Simultaneously, numerous projects focusing on smaller territorial units (e.g. small towns located in metropolitan hinterland) are being carried out. It seems that in future this stage could be followed by focusing the interest on the institutionalisation of metropolitan areas. This ought to result in integration of transport policies, land management and performing other municipal tasks, and, in a broader perspective, in establishing complex metropolitan management. The example of considerable advancement in this field may already be found in Poznań, where local authorities, together with the scientific circ les, successfully stimulate integration of the metropolitan area. To conclude, metropolises and metropolitan areas are nowadays among the most important scientific research subjects in Poland. Not only does this refer to socio-economic geography, but also to economy, urban sociology and management. A considerable share of the scientific projects in this field has application values – their results are implemented in various planning documents prepared at each level of territorial organisation. This evidently proves the importance of research activities regarding metropolisation processes as well as the necessity of their continuation in future

    The Prospects of Organic Agriculture Development in the Chosen Regions of Poland – Podkarpacie and Kurpie

    Get PDF
    Organic farming is developing dynamically in the European Union. In Poland its growth is dynamic but still not on a wide scale. The area of organic farms has just exceeded 1%. Research shows that the main obstacles of the dynamic development of organic farming are lack of properly educated young farmers, lack of efficient distribution system of organic products in Poland and abroad and a lot of small farms of low productivity

    The weaknesses and opportunities of development the Public Benefits Organizations in Cracow

    Get PDF
    W artykule przedstawiono potencjalne zagrożenia i szanse rozwoju organizacji pożytku publicznego na podstawie przeprowadzonych badań własnych organizacji pozarządowych, mających status organizacji pożytku publicznego działających na terenie Krakowa.This paper presents threats and prospects for Public Benefit Organizations on the ground of own research all non profit organizations with Public Benefit Status. The article is based on research this institutions in Cracow

    Nierówności w produkcji wiedzy naukowej – rola najbardziej produktywnych naukowców w 11 krajach europejskich

    Get PDF
    In this paper, we focus on a rare scholarly theme of highly productive academics, statistically confirming their pivotal role in knowledge production across all 11 systems studies. The upper 10 percent of highly productive academics in 11 European countries studied (N = 17,211), provide on average almost half of all academic knowledge production. In contrast to dominating bibliometric studies of research productivity, we focus on academic attitudes, behaviors, and perceptions as predictors of becoming research top performers across European systems. Our paper provides a (large-scale and cross-country) corroboration of the systematic inequality in knowledge production, for the first time argued for by Alfred Lotka (1926) and Derek de Solla Price (1963). We corroborate of the deep academic inequality in science and explore this segment of the academic profession. The European research elite is a highly homogeneous group of academics whose high research performance is driven by structurally similar factors, mostly individual rather than institutional. Highly productive academics are similar from a cross-national perspective and they substantially differ intra-nationally from their lower-performing colleagues.W niniejszym tekście skupiamy się na nierównościach w produkcji wiedzy naukowej i pokazujemy, że rozkład indywidualnych wzorców produktywności badawczej w systemach europejskich jest uderzająco podobny mimo odmiennych krajowych tradycji akademickich. Naukowcy znajdujący się na szczycie skali produktywności (górne 10% badaczy, którzy zajmują najwyższe miejsca pod względem produktywności publikacyjnej w 11 krajach europejskich) dostarczają średnio niemal połowę całej produkcji naukowej w swoich krajach. Nie inaczej jest w Polsce. Wychodząc od podobieństwa wzorców rozkładu produktywności w systemach europejskich, stawiamy ogólne pytania badawcze: kim są najbardziej produktywni naukowcy oraz jakiego rodzaju instytucjonalne i indywidualne czynniki zwiększają szanse na znalezienie się w ich gronie? Najbardziej produktywni badacze jako osobny sektor profesji akademickiej niezwykle rzadko dotąd stawali się przedmiotem badań naukowych. Ze względu na to, że 1/10 europejskich naukowców produkuje niemal połowę wszystkich wytworów badawczych (a 1/20 wytwarza niemal 1/3), ta grupa zasługuje na większą uwagę. Za cel stawiam sobie zbadanie wąsko rozumianej „europejskiej elity badawczej” z międzynarodowej perspektywy porównawczej. Podczas gdy większość wcześniejszych badań opiera się na modelach wykorzystujących regresję liniową, stosowanych do badania produktywności badawczej, w tym tekście wykorzystujemy model regresji logistycznej, poszukując właściwych dla danych krajów predyktorów stawania się produktywnym badaczem. Podstawowe dane analizowane w tym tekście pochodzą z dwóch dużych globalnych i europejskich projektów badawczych dotyczących profesji akademickiej (Changing Academic Profession – CAP oraz Academic Profession in Europe – EUROAC), obejmujących próbę liczącą 17 211 obserwacji. Dane odnoszą się do zachowań i postaw naukowców oraz produktywności badawczej subpopulacji najbardziej produktywnych naukowców (górne 10%, n = 1583), w odróżnieniu do subpopulacji pozostałych 90% naukowców (n = 12 325); w obu przypadkach zbiorowością są wyłącznie naukowcy, którzy zadeklarowali zaangażowanie w prowadzenie badań naukowych

    Gender as Determinant of Employment Opportunities and Risks of Resigning from Services of Labour Office

    Get PDF
    Celem artykułu jest porównanie szans podjęcia pracy przez kobiety w stosunku do mężczyzn w zależności od wykształcenia i wieku. Ze względu na dużą liczbę osób rezygnujących z pośrednictwa urzędu w poszukiwaniu pracy, analizie poddano również ilorazy ryzyka tej rezygnacji przez kobiety w odniesieniu do mężczyzn w poszczególnych grupach wykształcenia i wieku. Przeprowadzone badanie miało na celu zweryfikowanie hipotezy, że bezrobotne kobiety były bardziej zdeterminowane do podjęcia pracy i częściej niż mężczyźni korzystały z ofert proponowanych przez urząd pracy. Do analizy wykorzystano dane ponad 20 tys. osób bezrobotnych, wyrejestrowanych w 2010 roku z Powiatowego Urzędu Pracy w Szczecinie.The purpose of this paper is to compare women’s odds of employment to those of men’s, depending on their education and age. Since a large number of people have rejected the services of Labour Offices, we also compare the odds ratios of the risk of this decision among women and men, according to education and age. The aim of the study was to verify the hypothesis that unemployed women were more determined to find a job and that they took into consideration their Labour Office offers more often than men. In the analysis we used the data on over 20,000 unemployed people who had deregistered from the Local Labour Office in Szczecin in 2010.Beata Bieszk-Stolorz – [email protected] Markowicz – [email protected] Beata Bieszk-Stolorz – Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania, Uniwersytet Szczecińskidr Iwona Markowicz – Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania, Uniwersytet Szczeciński6(66)203
    corecore