Ciencia y técnica especializada en la restauración de monumentos: problemas conceptuales y otros problemas

El arquitecto que se enfrenta con la restauración de un monumento, cada vez con más frecuencia tiene que recurrir a los trabajos de otros especialistas que, frente a su visión global del edificio, tienen del mismo la visión parcial de su propia especialidad. Ello, junto con la utilización de lenguajes diferentes, hace que la olaboración no siempre produzca los frutos deseados. Es frecuente que los trabajos de los especialistas avancen más en el terreno de la interpretación de los fenómenos que en el de sus posibles soluciones. Por otro lado no debe olvidarse que la pretendida imparcialidad" de las ciencias y las técnicas lleva siempre consigo unos presupuestos que en muchas ocasiones determinarán las posibles soluciones al problema planteado

Pensamiento variacional: escenarios para la construcción de conocimiento matemático en poblaciones vulnerables

El siguiente artículo presenta los avances del proyecto de investigación El laboratorio de pensamiento variacional: Una experiencia para estudiantes de poblaciones vulnerables, el cual tiene como objetivo diseñar un laboratorio de ciencias en donde se analice el uso del pensamiento covariacional en prácticas experimentales que potencien el trabajo en grupo y la convivencia entre estudiantes de poblaciones vulnerables. La aproximación teórica en la que se acoge el proyecto es la teoría socioepistemológica la cual es una teoría emergente en educación matemática y pertinente para las realidades de nuestra comunidad educativa. La población que se ha escogido es la institución educativa Los Pinos en el barrio Los Laches en Bogotá debido a los problemas de convivencia que presentan y a la diferencia que existe entre la procedencia de cada uno de ellos

Análisis e implementación de recursos didácticos basados en el kit D1 mini (ESP8266) en la UD "Les comunicacions - 3r d'ESO"

Este trabajo está destinado a todos/as los/as profesionales de la docencia que trabajan con Arduino, que quieren conocer nuevas herramientas basadas en ESP8266, en concreto con el kit D1 Mini, y si las posibles ventajas técnicas aportan valor en el proceso de enseñanzaaprendizaje. La línea del trabajo trata de dar a conocer y analizar la herramienta ESP8266‐Kit D1 Mini presentándola como una herramienta innovadora. Si bien las prestaciones técnicas del Kit D1 Mini son superiores respecto a la generación Arduino ‐cosa normal dado que entre la generación Arduino (Atmel AVR) y Kit D1 Mini (ESP8266) existen 10 años de evolución‐, esto realmente aporta valor en el aprendizaje del alumnado, lo facilita?, lo hace más significativo?, más funcional?, menos deficitario? menos superficial

Boletín oficial de la provincia de León: Num. 139 (19/06/1937)

Copia digital. Valladolid : Junta de Castilla y León. Consejería de Cultura y Turismo, 2011-201

Boletín oficial de la provincia de León: Num. 196 (01/09/1942)

Copia digital. Valladolid : Junta de Castilla y León. Consejería de Cultura y Turismo, 2011-201

Boletín oficial de la provincia de León: Num. 21 (17/08/1896)

Copia digital. Valladolid : Junta de Castilla y León. Consejería de Cultura y Turismo, 2011-201

Trabajar el tiempo histórico en infantil, la Prehistoria.

En este trabajo se presenta, una propuesta de intervención en el aula de Educación Infantil, para trabajar el tiempo histórico en base a los procedimientos y las estrategias que proponen diversos autores especialistas en el tema. Para ello hemos elegido como centro de interés y centro para trabajar el tiempo histórico la Prehistoria, tratando de proponer una serie de actividades lúdicas y educativas para el alumnado que conduzcan al niño a el aprendizaje de los conocimientos que aquí se proponen. La forma de trabajarlo será mediante un proyecto educativo, en el que el niño será el protagonista de su propio aprendizaje.Grado en Educación Infanti

Productos fiduciarios y su aplicación en el desarrollo de proyectos inmobiliarios

El trabajo presentado a continuación, pretende dar un enfoque general y sencillo acerca de los productos fiduciarios que actualmente se manejan en las empresas fiduciarias y la manera en que cada uno de estos puede ser aplicado al desarrollo de proyectos inmobiliarios. Se explican no sólo las definiciones propias del tema, sino también, la aplicabilidad del tipo de fiducia de acuerdo con el proyecto y con las necesidades de cada constructor. En el trabajo, se pretende explicar el cálculo del punto de equilibrio de un proyecto, los costos de la fiducia y se presenta una minuta de contrato fiduciario. El tema es presentado de manera clara, con el fin de que pueda ser utilizado como herramienta de consulta para todo aquel que desee conocer acerca del mismo. El objetivo principal del trabajo, es reducir la brecha del conocimiento en el tema fiduciario, el cual es de obligatorio conocimiento para todo aquel que desee desarrollar proyectos inmobiliarios