Doctorates in Different Countries: a Comparative Analysis

Architecture and The Built Environmen

Gebouwde omgeving en het leer- en leefklimaat op scholen

De sfeer op school wordt vooral bepaald door de houding en werkwijze van de leraren en het aantal en soort leerlingen dat de school bevolkt. Maar ook het gebouw levert een belangrijke bijdrage. Het gebouw en de buitenruimten vormen het decor waarin alle activiteiten zich afspelen. De uitstraling die van een gebouw uitgaat heeft grote invloed op hoe men zich erin voelt. Een adequate vormgeving en inrichting kunnen het onderwijssysteem ondersteunen en bijdragen aan welbevinden en veiligheid.Architecture and The Built Environmen

Gebouwen voor kinderdagverblijven. Dokumentatie en plattegrond-analyse

Deze dokumentatie en plattegrond-analyse maakt onderdeel uit van eenuitgebreider onderzoek naar de huisvesting van kinderdagverblijven. Doel van dit onderzoek is om een beter inzicht te ontwikkelen in de wensen en eisen met betrekking tot de ruimtelijke accommodatie van kinderdagverblijven en zo te komen tot richtlijnen voor de bouw.Architectur

Doctorates in Design and Architecture in the Netherlands

Architecture and The Built Environmen

Psychologische aspekten van de openbare ruimte

Architecture and The Built Environmen

Testing building plans for public safety: Usefulness of the Delft checklist

Architecture and The Built Environmen

Sociaal veilig ontwerpen - Checklist ten behoeve van het ontwikkelen en toetsen van (plannen voor) de gebouwde omgeving

Architectur

Toetsing van de interim-checklist. Sociale veiligheid en gebouwde omgeving. Eindrapportage

Onderzoeksinstituut voor Stedebouw, Planologie en Architectuur OSP

Het spanningsveld tussen ontwerpers en bewoners: Bespiegelingen bij het afscheid van een pionier

Architecture and The Built Environmen