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ColGrup - Learning method for the Collaborative Management of multiple Workgroups
ColGrup persigue dotar a los estudiantes de competencias para la organización y gestión colaborativa de varios trabajos en equipo organizados en torno a diferentes proyectos. Un proyecto es cualquier trabajo con múltiples partes, extendido en el tiempo y que supone la coordinación de varias actividades. Buena parte de los trabajos académicos corresponden a este tipo de proyectos. Las competencias relacionadas constituyen un recurso esencial para la vida profesional, académica y personal de los estudiantes.
El método docente de ColGrup persigue que los estudiantes trabajen estas competencias en contextos significativos, de modo que perciban mejor su utilidad, las adquieran de forma efectiva, y sean capaces de aplicarlas en distintos contextos. Los proyectos que realizan en las titulaciones constituyen un entorno ideal para ello. En ColGrup, el seguimiento de la actividad de los estudiantes en esos proyectos se basa en el análisis de los datos que dichos estudiantes generan en las herramientas software de los cursos. Para ello, ColGrup emplea técnicas de análisis del aprendizaje y minería de datos, junto con recomendaciones de la literatura de trabajo en grupo y proyectos.ColGrup aims to provide students with competencies for the collaborative organization and management of teamwork organized around projects. A project is any work with multiple parts, spread over time, and that involves the coordination of several activities. Much of the academic work corresponds to this type of project. The related competencies constitute a basic resource for the professional, academic and personal life of the students.
ColGrup's teaching method aims to enable students to work on these competencies in meaningful contexts, so that they better perceive their usefulness, acquire them effectively, and become able to apply them in different contexts. The academic projects they carry out in the degrees constitute an ideal environment for this. In ColGrup, the monitoring of the activity of the students in these projects is based on the analysis of the data that these students generate in the software tools of the courses. For this, ColGrup uses learning analysis techniques and data mining, together with recommendations from the teamwork and project literature.Universidad Complutense de MadridDepto. de Teorías y Análisis de la ComunicaciónDepto. de Arquitectura de Computadores y AutomáticaDepto. de Sistemas Informáticos y ComputaciónFac. de Ciencias de la InformaciónFac. de InformáticaFALSEsubmitte
Methodology of real social projects and sustainable university: educational innovation, RRI and UN objectives of sustainable development
La actividad del grupo de innovación surge motivada por el interés de sus integrantes de fomentar una cultura de solidaridad en la Universidad y utilizar los conocimientos de comunicación para apoyar el trabajo de entidades del tercer sector, utilizando la estrategia de "aprender haciendo" en los mini-proyectos de aprendizaje-servicio que pone en marcha cada curso desde 2005-2006. La iniciativa básica que llevamos a cabo cada año se denomina “método docente de proyecto social real” y entorno a esta base, cada año se van incorporando innovaciones teóricas, metodológicas y colaboraciones en causas nuevas. Durante la iniciativa del curso 2021-22, hemos profundizado en las aplicaciones de la Investigación e Innovación Responsables en la metodología y alineamos el proyecto con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas.
El método docente de proyecto social real, que se lleva aplicando desde hace más de 20 años en la Facultad de Ciencias de la Información, consiste en el diseño y ejecución de investigaciones aplicadas y campañas de comunicación para entidades no lucrativas, así mismo como para organismos internacionales humanitarias y organizaciones culturales. Los micro proyectos que forman parte de cada convocatoria de innovación docente anual, se llevan a cabo en colaboración con entidades preseleccionadas, mediante equipos de alumnos multidisciplinares formados por estudiantes de Publicidad, Comunicación Audiovisual y Periodismo, con apoyo tecnológico por parte de alumnos de la Facultad de Informática. Durante el pasado curso, se trabajó en la puesta en marcha del Observatorio RAISD para el desplazamiento forzoso, se organizaron dos concursos de campañas en colaboración con la Fundación Atenea, y los estudiantes de postgrado llevaron a cabo investigación relacionada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible y una campaña para defender los derechos de los migrantes mejores no acompañados. Así mismo, a través de varias asignaturas de grado, se realizaron campañas para diversas entidades del tercer sector, además de organizar eventos propios de las asignaturas.Depto. de Teorías y Análisis de la ComunicaciónFac. de Ciencias de la InformaciónFALSEsubmitte
The application of the RRI perspective in innovation educational: "The teaching method of Real Social Project"
Proyecto de innovación educativa en el que introducimos la perspectiva RRI (Investigación e innovación responsable) en la Universidad Complutense de Madrid. 20 años de aplicación del método, más de 1000 alumnos participantes, 200 ONGs.Educational innovation project in which we introduce the RRI perspective (Responsible Research and Innovation) at the Complutense University of Madrid.
20 years of application of the method, more than 1000 students, 200 NGOs.Depto. de Teorías y Análisis de la ComunicaciónFac. de Ciencias de la InformaciónFALSEUCMsubmitte