Splicing functional analysis of DNA variants within the breast cancer type 2 susceptibility gene (BRCA2), and its effect on hereditary breast and ovarian cancaer (HBOC): A hybrid minigene approach

We aim to assess exon 17 splicing variants involvement in the genetic susceptibility to HBOC, by a bioinformatic analysis and mRNA functional assays through a hybrid minigene strategy. 1) To select the candidate variants of the functional analysis based on a bioinformatic prediction, using online databases as BIC and algorithms as the presented on the Human Splicing Finder Database (HSF). 2) To construct and validate a wild type minigene that contains the 14-20 exons of BRCA2 and can be used as a vector of the functional analysis. 3) To generate each of the selected BRCA2 variants within the minigene. 4) To perform a functional analysis of the variants (driven in eukaryote cells), in order to evaluate its effect on the mRNA splicing. 5) To characterize the new-generated splicing patterns. 6) To contribute to the understanding of the HBOC genetic predisposition spectrum.Máster en Investigación Biomédic

El consumo responsable y su articulación con la economía solidaria

El consumo responsable es aquel hábito que comprende la idea según la cual las personas deben cambiar sus prácticas de consumo para ser cada vez más razonables y coherentes con lo que realmente se necesita para vivir, y evitar así derrochar sin necesidad. Para que el consumo responsable tenga lugar en la sociedad actual, es importante que el ser humano replantee sus necesidades y cómo satisfacerlas, de tal modo que se contribuya con la distribución justa y el cuidado del medio ambiente; del mismo modo, velar por el bienestar de los demás y de las futuras generaciones proyectando un futuro más sano. La economía social solidaria se articula con el consumo responsable por medio de los siguientes principios: el ser humano, su trabajo y mecanismos de cooperación tienen primacía sobre los medios de producción; participación económica de los asociados en justicia y equidad, y promoción de la cultura ecológica. En este artículo se demostró la tesis: la economía social y solidaria desde sus principios está ligada estrechamente con el consumo responsable, lo concibe y lo articula en sus desarrollos

Estrés en el ambiente laboral y su relación con el Síndrome de Burnout, en el personal de enfermería del Hospital Malargüe

Las personas están sometidas a un ritmo de vida sumamente acelerado, donde las exigencias de la vida, social y laboral son elevadas. En el caso particular de los enfermeros, enfrentan diariamente situaciones muy complejas derivadas de la responsabilidad en el trabajo, de las condiciones físicas, de las relaciones con los compañeros de trabajo, trato con los pacientes. El estrés laboral ha recibido distintos nombres a lo largo de los años, desde el famoso surménage hasta el más reciente síndrome de Burnout. El síndrome de Burnout, también conocido como el síndrome de desgaste profesional o desgaste ocupacional, es una enfermedad que se presenta de manera muy frecuente pero poco reconocida y menos aún tratada. Este síndrome deviene en una serie de efectos fisiológicos, psicológicos, emocionales y conductuales. Efectos que si no se tratan a tiempo pueden ocasionar alteraciones de adaptación del trabajador y repercutir en el aspecto personal y familiar. Este trabajo de investigación tiene como objetivo identificar factores estresores del ambiente laboral que desencadenan el estrés en el profesional de enfermería del Hospital Malargüe en los meses de marzo a julio del año 2015. Es un estudio cualitativo, cuantitativo y descriptivo. Para recolectar datos se utilizaron dos técnicas: la primera fue una entrevista personal a la jefa del servicio de enfermería y la segunda encuestas a 35 enfermeros.Fil: Loza, Gabriela. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería..Fil: Solís, Angélica. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería..Fil: Zapata, Valeria. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería.

Estudio etnobotánico y farmacognóstico de especies vegetales en la Isla de Muisne (Esmeraldas).

La investigación tuvo como objetivo realizar el estudio etnobotánico y farmacognóstico de especies vegetales en la Isla de Muisne de la provincia de Esmeraldas. El estudio se realizó en la Unidad Educativa San Luis de Gonzaga, se entrevistó a dos personas denominadas curanderos de la comunidad, así mismo se llevó a cabo dos talleres de revitalización cultural obteniéndose importante información ancestral de las plantas Chirarán (Ocimum micranthum), Cortadera (Cyperus odoratus), Mangle blanco (Laguncularia racemosa), y Hierba de chivo (Eupatorium odoratum), Lirio (Crinum amabile), las mismas que según bibliografía poseen importantes propiedades medicinales. Mediante salidas de campo y el sistema de posicionamiento global (GPS) se estableció la ubicación específica de las especies estudiadas. Se realizó la identificación taxonómica y estudio micromorfológico, a través de cortes transversales y longitudinales de hojas y tallos para luego ser llevados al microscopio. Para el estudio farmacognóstico las especies vegetales se secaron, trituraron, y se determinó el contenido de cenizas, humedad y tamizaje fitoquímico. Como resultado del estudio etnobotánico se logró rescatar conocimientos ancestrales y revitalizar la comunidad, el estudio taxonómico y morfológico consiguió crear una base de datos la misma que permitió identificar sus principales estructuras vegetales. Los resultados de contenido de cenizas y de humedad para las especies O. micranthum, C. odoratus, L. racemosa, y E. odoratum, se encuentran dentro de los parámetros estipulados por la normativa de la Real Farmacopea Española excepto la especie C.amabile que supera el 14% del contenido de humedad, y en el tamizaje fitoquímico se identificaron componentes principales de cada especie vegetal. Se concluye que el estudio etnobotánico en la comunidad se realizó de forma satisfactoria, mientras que el análisis farmacognóstico logro determinar el control de calidad de cada planta y de la misma manera determinó importantes metabolitos secundarios. Se recomienda seguir realizando estudios que generen información de las especies vegetales de nuestro medio buscando rescatar los valores y saberes tradicionales de cada comunidad.The objective of the research was to carry out to the etnobotanical and pharmacognostic study of plant species on Muisne Island in the pronvince of Esmeraldas. The study was carried out in the San Luis de Gonzaga Educational Unit, two people who werw healers of the community were interviewed, and two cultural revitalization workshops werw carrried out obtaining important ancestral information about the Chirarán (Ocimum micrantum) plants, Cuttlefish (Cyperus odoratus), White Mangrove (Laguncularia racemosa), and Goat Herb (Eupatorium odoratum), Lily (Crinum amabile), the same ones that according to bibliography possess impotant medicinal properties. Field locations and the global positioning system (GPS) established the specific location of the species studied. Taxonomic identification and micro morphological study were carried out though transverse and longitudinal sections of leaves and stems and then be placed under a microscope. Fort he pharmacognostic study, the plant species were dried, crushed and ash content, moisture and phytochemical screening were determined. As a result of the ethnobotanical study, it was posible to rescue ancestral knowledge and to revitalize the community, the taxonomic and morphological study managed to créate a database that allowed to identify its main plant structures. The results of ash content and humidity for the species O.micranthum, C. odoratus, L. racemosa, and E. odoratum, are within the parameters stipulated by the regulations of the Royal Spanish Pharmacopeia execpt the species C. amabile which excedes 14 % of the moisture content, and in the phytochemical screening major components of each plant species were identified. It was concluded that the pharmacognostic analysis was able to determine the quality control of each plant and in the same way determined important secondary metabolites. It is recommended to continue carrying out studies to generate information of the vegetal species of our environment seeking to rescue the values and traditional knowledge of each communituy

La planificación estratégica como herramienta de competitividad en la industria láctea de Cotopaxi

The dairy industry in the Cotopaxi province plays a very important role in the national economy; However, it has not shown itself to be competitive with the dairy industry of the large companies in the regional and national sector; This research project aims to define a strategic management model that, when applied to SMEs in the dairy industry, promotes their competitiveness in the market. The research design is field based with bibliographic support. Among the main results obtained through the 86 dairy SMEs certified by the Ministry of Agriculture and Livestock (MAG), it was obtained that 60% of all industries do not carry out strategic planning and of the 40% that do so, 70% are not Familiar, which is why its incidence on competitiveness is very poor, by virtue of which a strategic planning model is presented that has taken as its fundamental axis the circle of continuous improvement developed by Edward Deming. It is distributed as follows: the Plan considers Phase I through Diagnosis and Phase II through Direction, which is going to be done, we find it in Phase III through the Implementation of the Strategy, for Verification we will use Phase IV in the Evaluation of the Strategy and finally to Act we will apply Phase V in the continuous improvement.La industria láctea en la provincia de Cotopaxi juega un papel muy importante en la economía nacional; sin embargo no se ha mostrado competitiva frente a la industria láctea de las grandes empresas del sector regional y nacional; el presente proyecto de investigación pretende definir un modelo de gestión estratégico que aplicado a las Pymes de la industria láctea promuevan su competitividad en el mercado. El diseño de la investigación es de campo con apoyo en bibliográfica. Dentro de los principales resultado obtenido a través de las 86 pymes lácteas certificadas por el Ministerio de Agricultura y Ganadería (MAG) se obtuvo que el 60% del total de industrias no realizan planificación estratégica y del 40% que lo realizan el 70% no está familiarizado es por ello que su incidencia en la competitividad es muy pobre, en tal virtud se presenta un modelo de planificación estratégica que se ha tomado como eje fundamental el círculo de la mejora continua desarrollado por Edward Deming. Está distribuido de la siguiente manera: en el Plan se considera la Fase I a través del Diagnóstico y la Fase II a través del Direccionamiento, que se va Hacer lo encontramos en la Fase III a través de la Implementación de la Estrategia, para la Verificación utilizaremos la Fase IV en la Evaluación de la Estrategia y por último para Actuar aplicaremos la Fase V en la mejora continua

“Latin American Essence”: A didactic sequence for English Teaching Through Storytelling with an Environmental Approach Classroom Project

Este trabajo reporta la propuesta de una secuencia didáctica para la enseñanza del inglés y el mejoramiento de la expresión oral a través del uso de la narración con enfoque ambiental utilizando las redes sociales. Este proyecto es una monografía en calidad de secuencia didáctica. El objetivo principal es mejorar el nivel de expresión oral en estudiantes de 7mo grado de una escuela pública. El análisis de lecturas, videoclips, TikToks, juegos y otras redes sociales son algunas de las herramientas que utilizarán los docentes en el aula para el proceso de aprendizaje de los alumnos. Los resultados esperados de este proyecto son muchos tanto para los alumnos como para los docentes. Uno de los más importantes es que estudiantes y docentes sean conscientes de la importancia de sentirse parte del mundo y la cultura que les rodea en el siglo XXI, y que entiendan que los cambios parten de la cultura. La segunda es que los alumnos mejoren su nivel de expresión oral, sean más fluidos y tengan coherencia al hablar.This paper reports the proposal of a didactic sequence for teaching English and improving speaking skills through the use of storytelling with an environmental approach using social media. This project is a monograph on the quality of didactic sequence. The main objective is to improve the level of speaking skill in students of 7th grade in a public school. Reading analysis, videoclips, TikToks, games, and other social media are some of the tools that will be used by teachers in the classroom for students' learning process. The expected results of this project are many for both students and teachers. One of the most important is that students and teachers be aware of the importance of feeling part of the world and culture that surround them in the XXI century, and that they would understand that the changes start from the culture. The second is that students improve their level of speaking skill, being more fluent and that they have coherence when speaking.PregradoLicenciado(a) en Bilingüismo con Énfasis en InglésContent Abstract 6 Justification 8 Literature Review 13 Didactic sequence 22 The structure of a didactic sequence 24 How to design a didactic sequence 25 Storytelling 26 Storytelling and its elements 26 How to tell a story to children 27 Types of stories 28 Social media and storytelling 30 Environmental thinking from storytelling 31 Methodology 34 Type of project 34 Type of study 34 Context and participants 34 Planning phase 35 Ethical considerations 35 Instructional Design 36 Didactic sequence 37 Conclusions and Discussions 63 Conclusions 63 Discussion 64 Recommendations 65 References 6

Acerca de las nociones de unidad y multitud en los movimientos sociales : Reflexiones a partir de dos casos latinoamericanos

La presente ponencia trabaja sobre las expresiones políticas contemporáneas, las cuales suscitan una discusión en torno a la unidad y la multitud. Dicho debate se estableció principalmente en el ámbito del pensamiento político y repercute en un aspecto central de la democracia: la representación política. En esta oportunidad, analizamos el debate sobre la unidad y la multitud a partir de dos movimientos sociales. Los casos estudiados son, en primer lugar, las Asambleas Barriales que surgieron en la Argentina en diciembre de 2001 en el marco de una profunda crisis político-financiera. Las mismas cuestionaban las instancias de representación política en torno al lema "que se vayan todos". El segundo caso estudiado es La Promotora de la Unidad Nacional contra el Neoliberalismo en México, un frente de organizaciones que se conforma bajo el desafío de revisar y criticar a las iniciativas y políticas llevadas adelante por el PAN durante el período de la alternancia democrática.Jornadas realizadas junto con el I Encuentro Latinoamericano de Metodología de las Ciencias Sociales.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Acerca de las nociones de unidad y multitud en los movimientos sociales : Reflexiones a partir de dos casos latinoamericanos

La presente ponencia trabaja sobre las expresiones políticas contemporáneas, las cuales suscitan una discusión en torno a la unidad y la multitud. Dicho debate se estableció principalmente en el ámbito del pensamiento político y repercute en un aspecto central de la democracia: la representación política. En esta oportunidad, analizamos el debate sobre la unidad y la multitud a partir de dos movimientos sociales. Los casos estudiados son, en primer lugar, las Asambleas Barriales que surgieron en la Argentina en diciembre de 2001 en el marco de una profunda crisis político-financiera. Las mismas cuestionaban las instancias de representación política en torno al lema "que se vayan todos". El segundo caso estudiado es La Promotora de la Unidad Nacional contra el Neoliberalismo en México, un frente de organizaciones que se conforma bajo el desafío de revisar y criticar a las iniciativas y políticas llevadas adelante por el PAN durante el período de la alternancia democrática.Jornadas realizadas junto con el I Encuentro Latinoamericano de Metodología de las Ciencias Sociales.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Desafíos de un proyecto de extensión universitaria en contexto de encierro

En este trabajo, nos proponemos presentar una síntesis reflexiva del devenir del Proyecto de Extensión Universitaria “Secuencias en Video” que se implementó desde 2014 hasta el verano del 2017 y que fuera avalado y financiado por la Universidad Nacional de La Plata. La propuesta de intervención, con sus modificaciones en cada convocatoria ordinaria presentada, surgió de la experiencia de un taller de comunicación audiovisual en un Centro Cerrado del Sistema de Responsabilidad Penal juvenil bonaerense y transitó por otras instituciones penales del tipo total (Goffman). Aquí nos interesa enmarcar conceptualmente la intervención que involucra acuerdos interinstitucionales y de articulación entre la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata y los Ministerios de Desarrollo Social, a través del Organismo de la Niñez y Adolescencia, y el Ministerio de Justicia de la provincia de Buenos Aires, a través del Programa de Jóvenes Adultos del Servicio Penitenciario Bonaerense que promovieron la generación de espacios de intervención conjunta. Luego, describir las estrategias desplegadas en cada uno de los momentos y los espacios de intervención poniendo foco en los desafíos que presenta la tarea extensionista tanto para los docentes como para los alumnos participantes en contextos que presentan particularidades devenidas en obstáculos y oportunidades constantes para el desarrollo de la tarea.Facultad de Periodismo y Comunicación Socia

Educación superior en contexto de encierro : La experiencia de la FPyCS-UNLP

En este trabajo presentamos una síntesis reflexiva de los alcances que tiene el Programa Educación Superior en Contextos de Encierro (EDUCA) que desarrolla la Facultad de Periodismo de la Universidad Nacional de La Plata (FPyCS-UNLP), cuyos criterios políticos y estratégicos de trabajo se fundamentan en el derecho humano a la educación y a la comunicación. En primer lugar, enmarcamos conceptualmente la experiencia, luego describimos las acciones que diversos actores institucionales realizan en torno al mismo y, en tercer lugar, compartimos ejes reflexivos que recuperamos desde la perspectiva de los estudiantes nucleados en el Programa (la mirada de los/as estudiantes a partir de las encuestas que realizamos el primer día de clases.Trabajo publicado en Giordano, Carlos José y Morandi, Glenda (comps.). Memorias de las 2º Jornadas sobre las Prácticas Docentes en la Universidad Pública. La enseñanza universitaria a 100 años de la reforma: legados, transformaciones y compromisos. Universidad Nacional de La Plata: La Plata, 2019.Presidenci