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Factores que influyen en el proceso de gesti贸n, ejecuci贸n y liquidaci贸n del presupuesto escolar en la administraci贸n de los Centros Escolares del municipio de Santa Cruz Analquito del departamento de Cuscatl谩n
En una sociedad que exige mayor capacidad y eficiencia en el manejo y ejecuci贸n de finanzas en las instituciones educativas, se necesita un alto desempe帽o laboral aplicando el conocimiento cient铆fico y t茅cnico que propicie el desenvolvimiento profesional integro. Hacia esa directriz est谩 encaminado el presente estudio. Las malas pr谩cticas en el desempe帽o laboral responden la urgencia de 茅ste. La investigaci贸n se sustenta en los m茅todos te贸ricos, hist贸ricos, anal铆ticos e inductivos en b煤squeda de respuestas encaminadas a las buenas pr谩cticas administrativas en la cual se evidencie valores y principios de los administradores de centros escolares, sus h谩bitos y conductas se deben potenciar para facilitar el buen desempe帽o profesional ante la problem谩tica existente en la administraci贸n de los recursos, la que debe convertirse en una preocupaci贸n constante de las autoridades competentes, dando asistencia necesaria; 茅sta ser谩 la 煤nica salida ante el problema en la administraci贸n de los centros escolares del pa铆s.
In a society which demands a higher capacity and efficiency in management and execution of finances in educational, it is required a higher work performance applying scientific and tenhnical knowledge which provides a proper self development. This project is based on these guidelines. Inefficient work performance has inspired to find a solution to this problem. Investigation is absent in theoretical, historic and analytical methods which are headel to provide a good work and administrative performance to school administrators. their habits and behaviors need to be enhanced in order to have a better work performance to counteract problems related to resource management, which need to be fixed as a constant concern for the competent authorities providing a proper assistance. this will be the only solution to sove inefficient management in educational institutions of this conuntry