Perancangan Arsitektur Sistem Informasi Sekolah dengan The Open Group Architecture Framework(Togaf) (Studi Kasus: Pondok Pesantren Ar-Rahmat)

Pondok Pesantren Ar-Rahmat merupakan salah satu Pondok Pensantren yang ada di Kabupaten Majalengka tepatnya di Desa Weragati Kecamatan Palasah yang menerapkan program unggulan yaitu Sistem pendidikan terpadu (antara sistem sekolah dan pesantren, integrasi keilmuan antara ayat-ayat Qur\u27aniyah dan Kauniyah), Penguasaan bahasa arab dan inggris, Kemampuan ICT (Information, Communication, Technology), Kajian kitab kuning salaf dan modern serta Tahfidz dan tilawah qur\u27an. Kondisi saat ini Pondok Pesantren Ar-Rahmat belum memiliki arsitektur sistem informasi sekolah yang spesifik dan terintegrasi sesuai dengan kebutuhan dan tujuan pihak Pesantren, penyebabnya karena memang pihak Pesantren belum fokus terhadap proses pengembangan sistem informasinya. Oleh sebab itu diperlukan arsitektur sistem informasi sekolah yang sesuai dengan kebutuhan dalam rangka proses pengembangan sistem informasi di Pondok Pesantren Ar-Rahmat. Penelitian ini mengangkat tentang perancangan arsitektur Sistem Informasi Sekolah di Pondok Pesantren dengan menggunakan TOGAF (The Open Group Architecture Framework) dengan metode Architecture Development Methode (ADM) dan tahap-tahap di yang di gunakan dalam perancangan arsitektur ini adalah : Persiapan, Visi Arsitektur, Arsitektur Bisnis, Arsitektur Sistem Informasi, Arsiktektur Teknologi, Peluang dan Solusi serta Rencana Migrasi. Perancangan Sistem Informasi Sekolah ini dilakukan dengan pendekatan proses bisnis utama dan proses bisnis pendukung yang ada di Pondok Pesantren Ar-Rahmat. Keluaran yang dapat dicapai dari perancangan arsitektur Sistem Informasi Sekolah adalah menghasilkan model dan kerangka dasar (blue print) dalam mengembangkan sistem informasi sekolah yang terintegrasi untuk mendukung kebutuhan Pondok Pesantren