Présentation

Solère-Queval Sylvie. Présentation. In: Spirale. Revue de recherches en éducation, n°27, 2001. Les enfants différents, une chance pour l’école ? sous la direction de Sylvie Solère-Queval. pp. 3-7

Houssaye Jean (2001 ). - Professeurs et élèves : les bons et les mauvais

Queval-Solère Sylvie. Houssaye Jean (2001 ). - Professeurs et élèves : les bons et les mauvais. In: Recherche & Formation, N°38, 2001. La fabrication de l'enseignant professionnel : la raison du savoir, sous la direction de Thomas S. Popkewitz et Antonio Novoa. pp. 176-178

Houssaye Jean (2001 ). - Professeurs et élèves : les bons et les mauvais

Queval-Solère Sylvie. Houssaye Jean (2001 ). - Professeurs et élèves : les bons et les mauvais. In: Recherche & Formation, N°38, 2001. La fabrication de l'enseignant professionnel : la raison du savoir, sous la direction de Thomas S. Popkewitz et Antonio Novoa. pp. 176-178

Migrations, interculturalité et démocratie J. M. Breuvart & F. Danvers (eds), 1998

Solère-Queval Sylvie. Migrations, interculturalité et démocratie J. M. Breuvart & F. Danvers (eds), 1998. In: Spirale. Revue de recherches en éducation, n°24, 1999. Le récit de vie professionnel, sous la direction de Nicole Bliez-Sullerot et Yannick Mével. pp. 291-292

Généalogie de la docilité dans l’antiquité et le haut moyen age, Gaëlle Jeanmart, 2007

Solère-Queval Sylvie. Généalogie de la docilité dans l’antiquité et le haut moyen age, Gaëlle Jeanmart, 2007. In: Spirale. Revue de recherches en éducation, n°41, 2008. Se former, s’orienter tout au long de sa vie, sous la direction de Francis Danvers. pp. 213-215

Présentation

Solère-Queval Sylvie. Présentation. In: Spirale. Revue de recherches en éducation, n°35, 2005. Philosopher avec des enfants, sous la direction de Sylvie Queval. pp. 3-7

L’inconscient dans la classe, Francis Imbert et le Groupe de Recherche en Pédagogie Institutionnelle, 1996

Solère-Queval Sylvie. L’inconscient dans la classe, Francis Imbert et le Groupe de Recherche en Pédagogie Institutionnelle, 1996. In: Spirale. Revue de recherches en éducation, n°18, 1996. Parcours d’orientation scolaire et professionnelle, sous la direction de Francis Danvers. p. 245

Les enfants différents Joseph Ndayisaba & Nicole de Grandmont Montréal : Les Éditions Logiques — 1999

Solère-Queval Sylvie. Les enfants différents Joseph Ndayisaba & Nicole de Grandmont Montréal : Les Éditions Logiques — 1999. In: Spirale. Revue de recherches en éducation, n°24, 1999. Le récit de vie professionnel, sous la direction de Nicole Bliez-Sullerot et Yannick Mével. pp. 269-270

La citoyenneté dans tous ses états

Redonner de la consistance à une notion mise à mal par des usages abusifs, telle est l’intention de cette réflexion. Pour ce faire, nous redirons l’importance de l’héritage antique mais nous rappellerons aussi les questions que la modernité a dû affronter. Ce détour historique, plus que cavalier, voudrait être une invitation à la prudence et à la vigilance quand il s’agit de convoquer un idéal auquel on voudrait rendre toute sa vigueur.Solère-Queval Sylvie. La citoyenneté dans tous ses états. In: Spirale. Revue de recherches en éducation, n°34, 2004. Citoyenneté et rapport a la loi. pp. 9-16

Généalogie de la docilité dans l’antiquité et le haut moyen age, Gaëlle Jeanmart, 2007

Solère-Queval Sylvie. Généalogie de la docilité dans l’antiquité et le haut moyen age, Gaëlle Jeanmart, 2007. In: Spirale. Revue de recherches en éducation, n°41, 2008. Se former, s’orienter tout au long de sa vie, sous la direction de Francis Danvers. pp. 213-215