Ansiedad matemática factor detonante de las Dificultades de Aprendizaje en las Matemáticas, caso: alumnos de Licenciatura en Contaduría en la modalidad de semiescolarizado, en la Unidad Académica de Contaduría y Administración (UACyA) de la Universidad Autónoma de Nayarit (UAN)

En múltiples ocasiones en el momento de que los alumnos que están cursando la Licenciatura en Contaduría en la modalidad de semiescolarizado,  en su primer año lectivo  en  la UACyA de la UAN, específicamente en la materia de Matemáticas Aplicadas en la que se observa un fenómeno que presentan algunos estudiantes,  el cual, por sus síntomas los autores le nombran ansiedad matemática, trayendo como consecuencia una reprobación en la materia y demás disciplinas que incluyen cálculo del programa académico,  por lo que surgió la necesidad de indagar  la afectación que sufren los estudiantes debido a la ansiedad matemática como factor detonante para presentar como consecuencia alguna DAM,  que influyen directamente en el desempeño de la materia.Palabras clave: ansiedad, matemáticas Dificultades de aprendizaje, desempeñ

La inclusión de las modificaciones generales de las leyes tributarias en lo general, en la materia de aportaciones de seguridad social e impuestos estatales

Actualmente es necesario crear en los alumnos de la licenciatura en Contaduría la conciencia de la actualización constante en las materias tributarias que es uno de los pilares en la carrera de contaduría.  Es importante comentar que en la carrera de la licenciatura en Contaduría Pública la primera materia que se imparte como tributaria es la denominada: aportación de seguridad social e impuestos estatales, por lo que se considera impactante en los alumnos.Es importante inducir en el autoestudio y actualización a los alumnos y una de las maneras que se puede aplicar dicha práctica es la sensibilización de las modificaciones tributarias en lo general en la primera materia. Se utilizó la metodología de la investigación cualitativa, descriptiva, bibliográfica