Estudio observacional de las características físicas de las personas con escoliosis, según los criterios del ángulo de rotación del tronco, comparado con un grupo control, en una población escolar

Introducción: La escoliosis es una deformidad vertebral común en la sociedad y muy estudiada en fisioterapia, siendo su forma más frecuente la escoliosis idiopática del adolescente. Sin embargo, en la literatura actual existe cierta controversia y desconocimiento respecto a ciertos aspectos que pueden estar influyendo a la hora de determinar el tratamiento fisioterápico adecuado. Objetivos: Determinar la prevalencia de escoliosis en una población escolar, y describir sus características diferenciadoras en cuanto a los datos antropométricos, posturografía, test neurodinámico y test de longitud muscular en extremidades inferiores, comparado con el grupo control. Metodología: Se realizó un estudio transversal y observacional (analítico) de 126 niños, clasificados en dos grupos en función del escoliómetro Bunnnel®: grupo con escoliosis (n=29) y grupo sin escoliosis (n=97). Se anotaron los resultados de la presencia de dolor de espalda, datos antropométricos, asimetría de hombros y pelvis (mediante Baseline® Body Level), test neurodinámico de Slump y longitud muscular de los miembros inferiores de los músculos psoas-iliaco y recto anterior (Test de Thomas), tensor de la fascia lata (Test de Ober) e isquiotibiales (Test Active Knee Extension y Elevación Pierna Recta). Resultados: Se observaron diferencias estadísticamente significativas de la escoliosis, con mayor prevalencia en mujeres, mayor asimetría de hombros, mayor rango en el test de Slump y mayor longitud de la musculatura isquiotibial (AKE y EPR). Sin embargo, no se observaron diferencias estadísticamente significativas en las variables restantes. Conclusión: Las características que más se diferencian de las personas con escoliosis frente a los que no lo padecen fueron las mujeres, asimetría de hombros, rango en Slump y mayor longitud de la musculatura isquiotibial.<br /

Differences in Myofascial Trigger Points and Algometry in Craniocervical Muscles among Children with and without Headache: A Comparative Study

Background: Headache is the most frequent neurological symptoms in children. The relationship between craniocervical muscles and headache has been studied in adults, however, studies in children are limited. Objectives: The present study aimed to examine and compare the presence of active and latent myofascial triggers points in head, neck, and shoulder muscles and pain pressure thresholds in children with headache and healthy controls. Methods: A comparative study with non experimental design was conducted. A total of 126 participants between 3 and 16-years-old were recruited. Subjects were divided into two groups: Children with headaches (who had suffered it in the last three months) and children without a headache. Anthropometric data, presence and number of latent or active myofascial trigger points, and pressure pain threshold in craniocervical muscles were compared between both groups. Results: A total of 19 symptomatic and 107 asymptomatic children were studied. The present study evidenced significant differences in the symptomatic group for the presence of both active and latent myofascial trigger points in the upper trapezius, sternocleidomastoid, suboccipital, and splenium muscles. No significant differences in the presence of myofascial trigger points in masseter and temporalis muscles were found. No statistically significant differences were found in algometry data between both groups. Conclusion: Despite the fact that pressure pain threshold did not present any differences between both groups, children with headache presented a greater number of active or latent myofascial trigger points in craniocervical muscles